建立专门导师队伍 提高法律实践课教学质量

法学专业毕业生实践能力不强说明我国法学教育中的法律实践课教学存在明显的不足。这种不足集中表现为教者"不专门"和"不热心"。以高端论文为核心的教师水平评价指标体系是造成教者"不热心"的指挥棒。从根本上提高法律实践课教学质量的办法是设立法律实践课专门教学岗位,设置专门的法律实践课导师职务序列,建立专司法律实践课教学的导师队伍。

“良法”“善治”并举 四中全会将绘就“法治中国”路线图

依法治国,本质上就是要用良法治国。法治的固有含义包含了良法和善治两方面内容。一方面,只有那些反映了最广大人民群众的意志和利益、符合公平正义要求、反映了社会发展规律的法律,才具备良法的特点。另一方面,善治就是要将民主法治化,通过法治切实保障人民宪法法律赋予的各项管理国家和社会的权利。

物权理论本土化的力作——评崔建远教授《物权:规范与学说——以中国物权法的解释论为中心》(上、下册)

物权法是关系到重大国计民生的基本法律,是社会主义市场经济的基本法律制度,也是我国社会主义市场经济法律体系中的重要组成部分。2007年《物权法》颁布实施,是我国法治建设史上具有里程碑意义的大事。在社会主义法律体系建成之后,

我国经济特区立法变通权的规范审视

探讨如何用足用好经济特区立法变通权,需要直面立法变通权的合宪性质疑,挖掘立法变通权的内部规范内涵,从理论层面回答立法变通权正当性的依据。立法变通权行使的逻辑起点在于授权立法。经济特区立法依托授权立法制度,以法制统一原则和法律保留原则为行权基础,受全国人大授权决定的限制。基于立法变通权的合宪性控制要求,变通立法可突破上位法的具体规则,但变通事项不可触碰法律绝对保留的中央事权,变通内容以人权保障为价值内核。在全面深化改革开放新时代,经济特区用足用好立法变通权,既要明确“用足”和“用好”的内在要求,同时要积极探索授权立法模式,完善立法变通权行使的法律监督制度,发挥经济特区在社会主义现代化建设中的示范先行作用。

物權理論本土化的力作——評崔建遠教授《物權:規範與學說——以中國物權法的解釋論爲中心》(上、下冊)

物權法是關係到重大國計民生的基本法律,是爲社會主義市場經濟的基本法律制度,也是我國社會主義市場經濟法律體系中的重要組成部分。2007年物權法頒佈實施,是我國法治建設史上具有里程碑意義的大事。