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贯彻实施《条例》的基本前提
1
作者
王德
《中国机关后勤》
2013年第4期26-27,共2页
对于机关事务管理系统而言,贯彻实施《机关事务管理条例》是落实中央八项规定和习近平总书记厉行勤俭节约、反对铺张浪费重要批示精神的具体举措,也是新形势下推动机关事务工作科学发展的重要途径。由于各地情况不同,贯彻实施《条例...
对于机关事务管理系统而言,贯彻实施《机关事务管理条例》是落实中央八项规定和习近平总书记厉行勤俭节约、反对铺张浪费重要批示精神的具体举措,也是新形势下推动机关事务工作科学发展的重要途径。由于各地情况不同,贯彻实施《条例》可以有不同的切人点和突破口,但基本要求是把握好站位,或者说,把握站位是机关事务管理系统贯彻实施《条例》的基本前提。站位不当,
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关键词
《条例》
机关事务
管理系统
勤俭节约
管理条例
铺张浪费
科学发展
总书记
原文传递
刘彭芝校长的引领与担当
2
作者
王德
《人民教育》
北大核心
2013年第8期34-37,共4页
经过十多年的艰苦探索与坚守,刘彭芝校长和人大附中已形成了7种引领教育潮流和担当社会责任的主要模式。一是通过与北京市延庆县永宁中学等单位的对口帮扶,帮扶薄弱学校,带动区域教育发展;二是通过委托管理北京市海淀区蓝靛厂中学...
经过十多年的艰苦探索与坚守,刘彭芝校长和人大附中已形成了7种引领教育潮流和担当社会责任的主要模式。一是通过与北京市延庆县永宁中学等单位的对口帮扶,帮扶薄弱学校,带动区域教育发展;二是通过委托管理北京市海淀区蓝靛厂中学、农大附中、翠微中学、北航附中等,派出管理干部,谋求共同发展;三是通过合并管理海淀西颐实验学校等学校,合并薄弱学校,扩大优质资源;四是通过成立人大附中宁夏实验学校、郑州分校,开展远程互动教学、跨区域合作,教育扶贫,惠及中西部地区;五是通过创办“中国基础教育卓越校长、卓越教师培养基地”,为云南、宁夏、四川、新疆、武汉、浙江、深圳等地培养“双卓”人才;六是通过参与“全国中小学教师国家级培训计划”,实施中小学骨干教师研修项目,为全国基础教育培养“种子教师”;七是通过成立“国家基础教育资源共建共享联盟”,共建网络教育联盟、优质教育资源。
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关键词
刘彭芝
校长
教育思想
北京市海淀区
中小学教师
国家级培训
薄弱学校
小学骨干教师
原文传递
题名
贯彻实施《条例》的基本前提
1
作者
王德
机构
国务院机关事务管理局政策法规司
出处
《中国机关后勤》
2013年第4期26-27,共2页
文摘
对于机关事务管理系统而言,贯彻实施《机关事务管理条例》是落实中央八项规定和习近平总书记厉行勤俭节约、反对铺张浪费重要批示精神的具体举措,也是新形势下推动机关事务工作科学发展的重要途径。由于各地情况不同,贯彻实施《条例》可以有不同的切人点和突破口,但基本要求是把握好站位,或者说,把握站位是机关事务管理系统贯彻实施《条例》的基本前提。站位不当,
关键词
《条例》
机关事务
管理系统
勤俭节约
管理条例
铺张浪费
科学发展
总书记
分类号
D912.5 [政治法律—民商法学]
原文传递
题名
刘彭芝校长的引领与担当
2
作者
王德
机构
国务院机关事务管理局政策法规司
出处
《人民教育》
北大核心
2013年第8期34-37,共4页
文摘
经过十多年的艰苦探索与坚守,刘彭芝校长和人大附中已形成了7种引领教育潮流和担当社会责任的主要模式。一是通过与北京市延庆县永宁中学等单位的对口帮扶,帮扶薄弱学校,带动区域教育发展;二是通过委托管理北京市海淀区蓝靛厂中学、农大附中、翠微中学、北航附中等,派出管理干部,谋求共同发展;三是通过合并管理海淀西颐实验学校等学校,合并薄弱学校,扩大优质资源;四是通过成立人大附中宁夏实验学校、郑州分校,开展远程互动教学、跨区域合作,教育扶贫,惠及中西部地区;五是通过创办“中国基础教育卓越校长、卓越教师培养基地”,为云南、宁夏、四川、新疆、武汉、浙江、深圳等地培养“双卓”人才;六是通过参与“全国中小学教师国家级培训计划”,实施中小学骨干教师研修项目,为全国基础教育培养“种子教师”;七是通过成立“国家基础教育资源共建共享联盟”,共建网络教育联盟、优质教育资源。
关键词
刘彭芝
校长
教育思想
北京市海淀区
中小学教师
国家级培训
薄弱学校
小学骨干教师
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
贯彻实施《条例》的基本前提
王德
《中国机关后勤》
2013
0
原文传递
2
刘彭芝校长的引领与担当
王德
《人民教育》
北大核心
2013
0
原文传递
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参考文献
引证文献
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