课后托管服务:政策亟须完善

由于中小学放学时间与家长下班时间不一致，中小学生放学后的“接送时间差”“看护空档期”现象，一直困扰着中国的大量家庭，成为一个十分普遍的现实问题。我们认为应加强制度设计，完善公共服务，建立健全学生放学后的托管服务政策。

提升我国高校吸引社会捐赠能力的建议

改革开放40多年来,我国高等教育吸引社会捐赠的能力逐步提升,但社会捐赠占高等教育办学经费的比重长期较低,普遍存在支持政策落地难、吸引捐赠能力弱、专业化运营水平低、透明化水平不高、慈善文化氛围不够等方面的问题。针对这些问题,本文提出应在明确功能定位、增强主动意识、完善优惠政策、强化能力建设、拓宽增值渠道、加强规范监管六个方面有所作为,以提升我国高等学校吸引社会捐赠的能力。

我国科技水平明显提高地区差距仍然很大

我国科技水平明显提高地区差距仍然很大邹平国务院研究室教科文卫司如何实施科教兴国战略，逐步缩小地区发展差距，已成为社会各界十分关注的一个热点问题。我们根据１９９０年和１９９４年的科技统计指标，从科技人员构成、科技投入、科技产出三个方面，运用主成份分析的...

我国医疗机构的主要问题与对策

一、主要问题和原因分析 1.医疗服务供求结构失衡,效率低下。 1997年全国医院(包括卫生院)总诊疗人次数为21.57亿,住院人次数为5044万;与1990年相比,诊疗下降4亿人次,住院下降100万人次。然而。

完善我国大病保险制度的几点建议

大病保险作为我国基本医保制度的拓展和延伸，是用中国式办法破解医改世界性难题的一项重大制度创新。2012年国家启动实施大病保险制度建设试点，2015年全面推开。5年多来，这项制度覆盖了10．5亿城乡居民，惠及了千万大病患者，国际社会给予积极评价。近期，笔者就大病保险制度建设情况进行了研究，并邀请保监会及商业保险公司有关同志进行了座谈，总结成效、发现问题、提出建议。

我国医疗机构存在的主要问题与对策

一、主要问题和原因分析 1.医疗服务供求结构失衡,效率低下 1997年全国医院(包括卫生院)总诊疗人次数为21.57亿,住院人次数为5044万;与1990年相比,诊疗下降4亿人次,住院下降100万人次。然而,全国医院的床位和卫生人员却分别增长27.8万张和73.2万人。目前,我国县以上医院病床使用率为61.70％,卫生院为34.5％。

优先投资于基础教育

国民素质是衡量一个国家综合国力的重要标志之一．基础教育是提高国民素质的奠基工程，对经济和社会发展，对国家的前途命运具有极为重要的意义和作用．我国适龄受教育人口基数庞大，基础教育面临的任务繁重，但教育经费的紧缺成为制约基础教育事业发展的突出问题。教育经费不足，教育资源配置不合理，对基础教育和经济发展的关系缺乏认识，是造成经费紧缺的重要原因。优先投资于基础教育已成为当务之急、义务教育阶段是基础教育最主要的部分，基本普及九年义务教育目标的实现，基础教育质量的稳步提高，主要取决于国家优先投资于基础教育的努力程度和工作力度。

推动形成大众创业万众创新洪流

如果说大众创业、万众创新的潮流推动中国这艘大船行稳致远,那么打开创业创新大潮的闸门,就要靠改革这把＂金钥匙＂。创新与改革是孪生兄弟。现阶段的改革,不仅仅是利益格局的调整,更重要的是通过体制变革,破除一切束缚创业创新的桎梏,激发起全体人民的创造潜力,增强发展的新动能。

做好教育督导工作必备的三要素

在中国,教育督导工作十分重要。高度重视、理念科学、法治健全是做好教育督导工作必备的三要素。在过去的几十年间,教育督导取得了长足的发展,对中国的教育事业发展做出了巨大的贡献,尤其随着我国经济社会的发展,教育改革的不断深入推进,教育督导工作的重要性也日益凸显。但是,由于历史与现实的各种问题,阻碍了教育督导工作更加有效的开展,导致我国教育督导工作还存在着种种问题。

开放办学 资源共享

形成更加开放的教育体制机制是贯穿《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的一个重要思想和思路，也是这次《教育规划纲要》的一个创新点和亮点。这里的“开放”既包括对外开放，也包括对内开放。以开放办学提升教育发展水平和人才培养质量，