浅谈小学生行为习惯的养成教育

笔者在多年的教育教学实践的基础上,从教育方向、途径探索、工作方法等几方面,阐述了小学生习惯养成的做法,强调了细节落实、持之以恒的重要性,总结出一套行之有效的"国和特色"养成教育模式。

谈合理情绪疗法应对高三学生考试过度焦虑

在我国,高三学生面临着来自家庭、社会、自身多方面的压力,体现在他的学习生活中最主要的表现是考试过度焦虑。它严重影响学生成绩的正常发挥。以合理情绪疗法的基本原理为出发点,详细分析学生考试过度焦虑时存在的不合理信念,引导学生学会以对待考试的合理信念代替不合理信念来应对考试中的一切焦虑情绪,同时配合使用合理情绪疗法的其他技术,对于提高学生学习效率和促进学生身心健康具有一定的现实意义。

操场上的笑声

你若问我,学校里哪儿的笑声最多?我一定会告诉你:操场上。因为那里时不时就会发生一些既有趣又搞笑的事情。这不,你听,是不是又传来了队员们的欢笑声?

我最喜欢的照片

如果说照片能够记录下美好的回忆,那么,翻看照片就是我最喜欢做的一项娱乐活动。我常常会和爸爸妈妈一起翻看我的生活照,有逛公园的,做运动的,还有旅游的。这么多的照片中我最喜欢的就是在厦门白沙海滩边挖沙时拍摄的那一张。

我们班的新鲜事

你一定不会相信，今天我当上了小老师，你说新鲜不新鲜？这事还得从头儿说起。于老师给我布置了一个神秘的任务——给同学们上一节语文课。我能行吗？师命难违，我硬着头皮接下了这项光荣而艰巨的任务．在妈妈的鼓励与帮助下，我忐忑地备起课来。不过，别看我年纪小，我可是生于教师世家哦!在老爸、老妈的熏陶下，在于老师的培养下．我一定能出色完成任务的!