竞技体育的时代价值与功能:2015年运动训练科学高峰论坛致辞

站在新视角审视竞技体育的价值与功能,主要包括竞技体育与国家崛起紧密相连;竞技体育是一种替代国家或民族间冲突的有益手段;竞技体育在创造社会价值和精神文化财富方面具有特殊作用;竞技体育具有多重社会功能。在社会功能中主要分析了竞技体育的教育功能和政治功能。

我国冬奥重点项目的竞技格局与奥运备战策略

通过文献资料法、专家访谈法、调查法等方法,对我国冬奥会重点项目的竞技格局与备战工作进行专门研究。结果显示:目前我国冬奥项目的整体竞技实力还比较落后,重点夺牌项目集中于短道速滑和速度滑冰2个冰上竞速项目,以及花样滑冰和自由式滑雪空中技巧2个难美性项目。黑龙江和吉林2个省份在国内保持传统的领先地位,而新疆维吾尔自治区运动员竞技水平的提升具有重要意义。为了实现我国冬奥项目的全面发展,要大力推进"南展西进"工程,逐步优化重点项目布局;完善科技支撑体系与国内竞赛体系,全方位加强国际合作;进一步加强后备人才建设,提高教练员、裁判员等专业人员的综合素质。

我国体育竞赛工作的经验与发展设想

我国体育竞赛工作的主要经验和特征是 :充分发挥竞赛的杠杆作用 ,全运会项目除武术外均为奥运会项目 ,使奥运战略得到切实贯彻 ;改革竞赛的管理体制 ,撤政府性的业务司 ,建可经营性的运动项目管理中心 ,适应市场经济发展 ;体育竞赛的市场机制日受重视 ,经济功能等多元功能明显增强 ;竞赛的法制化、科学化水平不断提高等。工作发展设想主要有 :继续深化体育竞赛改革 ,正确处理好训练与竞赛的关系 ,理顺国家体育总局管理部门与各项目管理中心等方面的关系 ,研究解决好体育竞赛电视转播权 ,争取赛风进一步好转等。

对我国正式开展体育项目设立的现状分析及思考

党的十六大提出,要"深化行政管理体制改革,进一步转变政府职能,改进管理方式","形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制",这是全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化这一宏伟目标,对行政管理体制改革提出的现实要求.所以,我们在工作实践中要进一步解放思想,实事求是,把制度创新摆在突出位置,努力突破影响生产力发展的体制性障碍,加强和改善宏观调控,规范行政行为,提高行政效率,改善政务环境,促进社会经济发展.

体育盛会的改革创新尝试

针对全国体育大会的由来作了详细的介绍。从五个方面详尽地阐述了全国体育大会改革、创新、大胆尝试的举措 ,并从竞技水平及全民健身的角度 ,探讨了本次体育大会是一次高水平的非奥运会项目的体育盛会 ,更需贴近群众 ,以便能为全民健身工程服务。

友好交流 促进提高——第10届中日韩青少年体育交流大会简况

应日本体育协会的邀请,以国家体育总局竞技体育司司长杨树安同志为团长的中国青少年体育代表团一行225人于8月23日至29日赴日本熊本参加了第10届中、日、韩青少年体育交流大会。

增进友谊 切磋技艺 锻炼队伍 共同提高——第11届中日韩青少年体育交流大会简况

应大韩体育会的邀请,以国家体育总局群体司司长郭敏同志为团长的中国青少年体育代表团一行243人于今年8月23日至29日赴韩国济州参加了第11届中日韩青少年体育交流大会,在全团人员的共同努力下,较为圆满地完成了本次出访任务。一、基本情况: 本届交流大会共设置了田径、篮球、排球、足球、手球、橄榄球、乒乓球、羽毛球、网球、软式网球。

全国各级各类体育运动学校管理与科研人员培训班有关情况简介

为了加强全国各级各类体育运动学校建设，不断提高学校管理人员、教练员以及科研人员的管理训练水平和科研能力，促进我国竞技体育事业的可持续健康发展，根据全年工作计划和总局领导批示精神，竞体司先后于11月12日至16日、11月19日至23日、11月26日至30日、12月3日至7日，在辽宁省沈阳市、广东省广州市、四川省成都市、山东省烟台市，举办了4期“全国各级各类体育运动学校管理与科研人员培训班”。

2008年全国各级各类体育运动学校校长、中级以上教练员培训情况

为加强全国各级各类体育运动学校建设，构建系统化、制度化的体育后备人才培训体系，不断提高教练员、管理人员执教和管理水平，由国家体育总局竞体司主办，国家体育总局干部培训中心承办的全国各级各类体育运动学校校长、中级以上教练员培训班于2008年11月2日和11月9日分别在北京体育大学开班，经过6天的脱产学习，共有来自全国31个省（区、市）的103名校长和97名教练员完成了培训任务。

优化体育交流 促进人才培养——第12届中日韩青少年体育交流大会简况

由中华全国体育总会主办，长春市政府承办，吉林省体育局和长春市体育局协办的第12届中、口、韩青少年体育交流大会于2004年8月23日至29日在长春市举行。来自中、日、韩三国体育代表团以及东道主长春市队的691名运动员、86名官员以及102名教练员参加了这次大会。中国派出了以国家体育总局局长助理冯建中为团长的中国青少年体育代表团共242人参加了大会，在组委会全体人员的共同努力下，大会的组织工作获得了圆满成功，中国体育代表团取得了较好成绩。

关于奥运会科研攻关与科技服务工作的认识与对策

根据我国“奥运争光计划”的总体实施策略 ,针对备战第 2 8、2 9届奥运会分析了目前我国在准备奥运会的科研攻关与科技服务工作的现状 。

深化“体教结合”构建运动员文化教育新体系

长期以来,我国运动员文化教育缺失问题一直未得到解决。运动员文化教育工作存在着管理体制和运行机制不顺,监督、保障机制不健全;对运动员文化教育重视不足,训练与学习时间分配不合理;体育系统教育管理水平低,教育资源薄弱;基础教育缺失,后续教育难以补救等问题。"体教结合"的结构包括3个层次,即:体育和教育行政部门的机制结合;体育学校与普通学校的结合;运动员运动训练与文化课学习的结合。运动员文化教育新体系由基础阶段、中级阶段和高级阶段组成,新体系强调"体教结合",与我国现行的教育体制相匹配。

我国优秀运动员文化教育缺失的分析与思考

优秀运动员的文化教育缺失,违背了现代社会对人的全面发展的要求,给社会就业带来了压力,限制了运动员智慧的挖掘,影响了我国竞技体育的可持续发展。不尽完善的运动训练体制是优秀运动员文化教育缺失的土壤,计划经济体制下退役运动员的就业模式使优秀运动员文化教育缺乏动力,计划经济体制下体育和教育行政部门"条块分割"的管理体制和两者的目标冲突是运动员文化教育缺失的制度原因。

身体功能训练团队的实践探索及发展反思

在当前世界竞技体育职业化和商业化的深刻背景下,高强度、密集型的赛制模式对运动员的体能水平提出了新要求,促进了传统体能训练方法的发展和演变。近年来,美国职业体育的繁荣催生出体能训练理论和实践领域的新发展,中国奥委会在备战伦敦奥运会周期与美国具有代表性的AP训练机构合作,进行了身体功能训练团队工作的实践,给中国国家队带来了新的训练理念和方法体系。介绍了团队工作中FMS测试、物理治疗、身体功能训练三项主体实践内容,对其中揭示的问题进行重点解析,对国家队的整体实践探索过程进行述评;对当前国内体能训练领域的阶段定位、人才培养机制及行业协会发展、批判继承和创建自主特色的训练体系等方面进行反思,并提出相关针对性建议。

悉尼奥运会参赛环境及其适应性调节

影响我国运动员悉尼参赛的环境因素有:飞行/时差、过强的紫外线、特殊的地磁场、饮食、赛场场地、设施等赛场环境,裁判、观众形成的赛场气氛等.针对悉尼参赛环境因素实施调节对策时,应考虑根据项目的特点、运动员对悉尼环境适应的个体差异性、适应悉尼环境的3个阶段等原则选用.