职业院校“双证书”教学工作的研究——关于职业技术教育教学改革的思考

“双证制度”是沟通职业教育制度与劳动生产制度的重要纽带，实行“双证制度”的关键是开发符合行业企业需求的“双证课程”。优质的“双证课程”资源代表了劳动力市场、行业企业对技能型人才的质量需求，因而具有导向作用和就业促进作用。本文阐明了“双证制度”的本质，初步界定“双证课程”的内涵，提出了“双证专业”开发的若干思路和职业学校选择“双证课程”资源的若干标准。