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“音乐民族化”运动(1949—1966)中的歌曲创作回顾与启示 被引量:2
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作者 齐柏平 赵诣飞 《中国人民大学学报》 CSSCI 北大核心 2021年第6期176-185,共10页
民族化是20世纪中期的一种重要艺术思潮,它覆盖了所有的文艺领域。中华人民共和国成立后17年(1949—1966),音乐民族化表现了音乐领域的思想发展和政治倾向,反映了作曲家积极响应党的号召,谱写时代新声之历史过程。从音乐发展的角度来回... 民族化是20世纪中期的一种重要艺术思潮,它覆盖了所有的文艺领域。中华人民共和国成立后17年(1949—1966),音乐民族化表现了音乐领域的思想发展和政治倾向,反映了作曲家积极响应党的号召,谱写时代新声之历史过程。从音乐发展的角度来回顾音乐民族化的歌曲创作及其成果极有意义。对当时的歌曲进行分类,对其艺术手法加以音乐学分析,对其创作成果加以史学研究,以展示新中国成立后17年的艺术"初心",增强民族自信。 展开更多
关键词 新中国成立初期 音乐民族化 歌曲 创作
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北京市中小学生“社会大课堂”活动经验谈
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作者 王大羽 《中国德育》 2012年第2期31-42,共12页
北京市中小学生“社会大课堂”是在市委市政府的领导下,市教委联合各有关部门整合各个系统的社会资源,为学校教育教学和学生课外活动、校外活动、社区服务和社会实践创造条件的一项惠及学生的政府实事工程。2008年9月1日正式启动以来... 北京市中小学生“社会大课堂”是在市委市政府的领导下,市教委联合各有关部门整合各个系统的社会资源,为学校教育教学和学生课外活动、校外活动、社区服务和社会实践创造条件的一项惠及学生的政府实事工程。2008年9月1日正式启动以来,得到学校、学生和社会的积极响应,取得了阶段性成果。 展开更多
关键词 社会大课堂 中小学生 北京市 经验 2008年 社会资源 部门整合 课外活动
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