建设汉语国际教育本科专业远程学历教育的必要性与对策——以国家开放大学为例

随着国际形势的发展变化,近年来,汉语国际教育作为一个相对"年轻"的专业得到关注和发展。本文对汉语国际教育专业(即前对外汉语专业)的发展状况进行了调研与梳理,结合专业特色以及目前国内外对于汉语国际教育专业人才的需求情况,从国家开放大学专业建设工作出发,总结归纳了建设汉语国际教育本科专业远程学历教育的必要性与对策。

浅谈在远程汉语教学中的互动教学策略——密歇根州立大学孔院网络汉语教学实践和体验

随着计算机技术的进步,现代网络的发展,全球教育也与时俱进地进行着深度改革和革命性创新。本文从密歇根州立大学孔子学院利用网络和多媒体技术进行远程汉语教学的实践和体验出发,提出如何利用网络和多媒体技术提高互动教学策略,让教师与学生之间,学生与学生之间产生更多的互动、合作与交流,从而更大限度地调动和发挥学生的内在潜力,培养学生提出问题和解决问题的能力,调动学生自主学习汉语的积极性和创造性。

论国际汉语课堂导入设计——与新手教师谈课堂教学设计

课堂导入是课堂教学的重要环节,发挥着重要的作用,有必要精心进行设计。本文论述了导入的六种主要功能、四种导入方式、四种主要导入场合和两大类七小类制约课堂导入设计的主要因素。同时,详细介绍了课堂导入设计流程中的六大步骤,以期对新手教师教学设计能力的培养有所帮助。

国际汉语网络教学平台的构建及其运营

在国际汉语教学方面，借助网络的独特优势能够有效推动汉语教育的发展。基于这种认识，本文在分析国际汉语网络教学平台构建意义的基础上，从构建需求、结构组成和平台功能三方面对平台的构建方法进行了探讨，并且分析了平台的运营对策，从而为关注这一话题的人们提供参考。