大数据时代的政府回应——变革、挑战与应对

大数据思维和应用已经渗透到政府治理范畴中,为政府回应带来了多方面的变革,使得政府和社会面临诸多新的挑战。必须把大数据思维融入政府回应的理念向度、工作方式和决策思路中,确立大数据的战略地位,营造数据文化,规范数据使用,创新政府回应机制,加强政府回应的主动性,拓展政府回应的渠道,真正提升政府回应能力。

“中国的希望在教育”:田家炳教育理念的产生与内涵

“中国的希望在教育”理念是田家炳基金会的行动总纲领和科学指南。该理念产生于20世纪80年代,其内涵包含中国有希望,坚信中国能够振兴和强大,教育是实现希望的根本途径,教师是发展教育的希望,教育的希望是培养德才兼备高素质人才等理念。揭示理念的内涵,对于认识、传承田家炳教育思想,弘扬大爱无疆的教育情怀,增强民族文化自信,深化教育改革等具有现实意义。