关于桐乡县普通教育管理体制改革的调查报告

一地处杭嘉湖平原腹地的桐乡县素有'丝绸之府'、'鱼米之乡'之称。这里自然条件良好,水陆交通发达。全县总面积723平方公里。其中平原651平方公里,占90%;水面72平方公里,占10%。京杭大运河和沪杭公路横贳县境。全县总人口为59.5万人,其中农业人口52.9万人,占89%;非农业人口6.6万人,占11%。非农业人口中有城镇人口5.6万人。全县共有33个乡、7个镇。

计算机自动编排课程表及其管理系统

本文详细地介绍了编制课程表的逻辑——数学模型和如何利用计算机实现自动编排课程表的软件研制方法。

建立协调的多样化教育结构

如何贯彻落实党的十三大会议精神,认清我国社会主义初级阶段高等教育的基本特点和发展规律,这是深化我国高等教育改革的重要理论问题。为此,我们组织了这个专题笔会,邀请了国内部分从事高等教育理论研究的专家、学者和高校领导同志发表意见。因篇幅所限,我们只从参加笔会的来稿中选编了孟明义、蔡克勇、刘克、辛若龙、娄延常五位同志的论文。借此机会,谨向给予我们这次笔会以大力支持的同志们表示诚挚的谢意。

向民办教师致敬

新年伊始,《人民教育》杂志开辟“大家都来关心民办教师”专栏,为提高民办教师的社会地位和物质待遇、妥善解决他们各种实际困难而向各方呼吁。这是为三百多万民办教师办的一件好事,我们相信这个专栏一定能够成为广大民办教师的知心朋友。建国近四十年来,广大民办教师热爱祖国教育事业,不畏艰苦,不计报酬,任劳任怨,在极端困难的条件下,为教育事业的发展,作出了重大贡献。如果没有这样一支队伍,我国基础教育事业不可能取得今天这样的成绩。