面向未来 深化改革 加强贸易经济学学科建设

面向未来●深化改革加强贸易经济学学科建设纪宝成（国家教委计划建设司司长）一、把什么样的高等教育带入二十一世纪１．首先，要看到我们在这方面的差距。即使仅从教学改革的角度来看，对于实施科教兴国和可持续发展战略的要求来说，我们目前的高等教育也还有很大差距。...

中小学基本建设管理工作

(一)基本建设的目的和效益 什么叫基本建设,概括地说,就是由货币投资所形成的固定资产的各种实物形态体系的全过程,以及与之相适应的经济、技术等活动。 中小学校的基本建设,是通过投入基本建设的资金、技术等活动。

论科技开发的涵义、内容及管理体制

1985年科技体制改革决定发布后,技术市场蓬勃兴起,一批高校相继成立了科技开发部(处、办),或科技开发中心,负责科技开发管理工作。由于对科技开发涵义理解不一致,对科技开发与R&D活动的关系没有搞清楚,在划分科技处与科技开发部的工作范围上出现了多种划分办法。有的学校从科技任务来源上划分,把纵向(上级下达)任务作为科研,由科技处管理;把横向(社会其他部门委托)任务作为科技开发。

不同经济水平下的高等教育发展格局

一、国际间不同经济水平下教育发展格局的模拟1.以邓小平同志南巡讲话为指导,有必要从国际间人力资源开发比较的角度,对我国进入经济高速发展时期后的教育发展格局进行重新估计。我们根据联合国开发计划署《1991年世界人文发展报告》公布的160个国家和地区1988年的数据,对国际间不同经济水平下教育发展格局进行了模拟,从中得出一些带有普遍意义的初步结论,可供我国重新估计教育发展格局参考。

高校校园规划和绿化

本文阐述了与校园建设相关的高校特点,并对合理利用土地,功能分区、规划布局、道路交通,校园绿化等进行了分析探讨。

深化高教管理体制改革的思路和目标

深化高教管理体制改革的思路和目标国家教委计划建设司司长□纪宝成进行高等教育管理体制改革，是贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》和《中国教育改革和发展纲要》精神而采取的具有战略意义的重要措施。推动这项改革，对于全面理顺高等教育管理体制和各种关系，使高...

论科技开发的涵义、内容及管理体制

一、对“科技开发”涵义的各种理解 何谓“开发”?《辞海》的注释是:“用垦殖、开采等方法来充分利用荒地或天然资源”;《现代汉语辞典》的注释是:“以荒地、矿山。

谈谈太阳能校舍

广大农村中小学校已基本实现了校校无危房,班班有教室,学生人人有课桌椅。但是,部分北方农村学校冬天取暖还成问题。北方农村学校一般靠生火炉或烧火墙取暖,存在以下缺点:少数学生觉得热而多数学生觉得冷;室内尘土飞扬;有些学校因经费短缺,买煤困难,教室寒冷,学生冻得搓手跺脚,无法集中注意力听课。这对师生身体健康和教学质量都有不良影响,是一个普遍存在的突出问题。

高教管理体制改革取得突破性进展和显著成效

党的十四大以来,在党中央、国务院的关心和支持下,特别是在李岚清副总理的亲自推动下,高教管理体制改革在前些年探索的基础上迈出了实质性的较大的步伐,取得了突破性进展和显著效果。