国家教委高教司王镭同志在七年制高等医学教育工作研讨会上的讲话

七年制高等医学教育必须坚持社会主义办学方向,坚决克服重智、轻德、忽视体育的倾向,加强政治理论课教学,把各门课程的业务教学与思想教育有机地结合起来,组织学生参加社会实践,搞好军训,严格管理。

国家教委高教司工科处处长刘志鹏同志在“高工专教改咨询评议委员会扩大会议”上的讲话

今年工程专科教育方面的工作思路是贯彻《中国教育改革发展纲要》和第四次全国高教工作会议精神,也包括即将召开的全国教育工作会议的精神。具体讲就是继续贯彻91年3号文件精神。主要的工作任务是以适应社会主义建设需要,包括政治、科技、体制需要,尤其是社会主义市场经济体制的需要,工作目标是要办出专科特色。

国家教委高教司工科处刘志鹏处长在高等工程专科教育金工实习检查评估工作会议上的发言

同志们: 我们这次会议带有现场会的性质。湘潭机电高专在金工实习方面做得比较好,请大家来看一看,参观他们的实习工厂。刚才高主任的讲话,就金工实习评估一事讲得还是非常深刻的。我想利用这个机会,一是介绍一下国家教委高教司今年在工科教育方面要做的一些工作的安排,二是就开展金工评估一事谈点看法。讲三个题吧。一、当前工科教育基本状况和看法去年以来,我们工科教育基本上是在两个背景开展工作的。一个是经济体制改革加快了,尤其是社会主义市场经济的建立带来巨大的冲击,要求高等学校加速体制改革。

为深化教改国家教委将高校工程力学等五专业教材委员会更名

工程力学、工程热物理、生物医学工程与仪器,环境工程类、管理工程类专业教材委员会自1985年建立以来,做了大量的卓有成效的工作,特别是在专业教材建设和提高教学质量做出了很大的贡献。但是,随着教学改革的深化。

面向21世纪加强高等学校文化素质教育──国家教委召开加强高等学校文化素质教育试点工作研讨会

面向２１世纪加强高等学校文化素质教育──国家教委召开加强高等学校文化素质教育试点工作研讨会国家教委高教司于１９９５年９月２０日至２２日，国家教委在武汉华中理工大学召开“加强高等学校文化素质教育试点工作研讨会”。来自全国各地４９所试点学校、国家教委、省...

全面提高教材质量是“八五”教材建设的重点

国家教委明确提出“八五”期间普通高等教育教材建设工作的指导方针是“抓好重点教材,全面提高质量,适当发展品种,力争系统配套,完善管理体制,加强组织领导。”总结“七五”规划的执行情况,我们深感全面提高教材质量是实现“八五”规划的重点和关键。首先,要努力加强教材的思想性。

抓住机遇深化改革促进发展共创农林高教新局面

抓住机遇深化改革促进发展共创农林高教新局面刘贵友（国家教委高教司北京１００８１６）高等农林教育，伴随着我国现代化建设的步伐，走过了辉煌的１９９６年。展望１９９７年，高等农林教育如何借１９９６年全国普通高等农林教育工作经验交流会的东风，乘势而上，迎接香...

昆仑山垭口地区的黄土沉积特征与气候变迁

文章讨论了昆仑山区黄土发育的沉积物特征及这些特征所代表的气候变化意义。所讨论的特征包括黄土颗粒的大小，石英颗粒表面特征，以及地球化学意义，等等。所述的诸多特征显示了该区总体上的一种干旱、半干旱气候特点，也显示该区的较稳定的环境特征。

临床医学本科专业课程设置现状的初步研究

国家教委于 1 996年 6月制定并实施的“面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革计划”已进入实质性的研究和改革阶段。为了配合这项具有战略意义的工作 ,本刊将及时刊载相关文章 ,欢迎大家特别是承担本课题的专家、学者踊跃投稿。本期“课程建设”栏目编发的有关文章 ,着重围绕课程设置与教学内容改革问题 ,供参考。

护理学专业(三年制)课程设置改革的现状分析

本文根据我为１７所医学院校护理专业（三年制）的教学计划，进行了课题设置门数、总教学时数、课题设置种类方面的统计分析。认为：目前各个医学院校护理专业（三年制）的课题设置差别较大，各院校的课程设置改革正处于起步联合会。应及时总结经验，统一思想认识，发挥各校特长，进一步深化改革。

预防医学本科专业课程设置的若干问题探讨

本文根据我国３２所医学院校提供的资料，对国内部分医学院校的预防医学本科专业课题和有关的教改情况进行了分析研究。结果显示：各医学院校预防医学本科专业课题设置的差别比较大；由此反映出的办不个性与共性是有利于专业发展的，但以多少比例为宜等一系列问题尚需需进一步研究。同时对如何深化预防医学专业的课题改革提出了建议。

对开展理工大学教学工作优秀评价的几点认识

对开展理工大学教学工作优秀评价的几点认识清华大学宋烈侠北京航空航天大学李纪安国家教委高教司刘志鹏继１０８所以教学为中心的高等学校开展教学工作合格评价之后，国家教委于１９９５年底组织专家对西安交通大学和北方交通大学进行了教学工作优秀评价试点。由此，优秀...

化学在演变 化学教育要改革——关于第12届国际化学教育会议情况的报告

第12届国际化学教育会议(12th Inter-national Conference on Chemical Education,简称12th ICCE)于1992年12月17—22日在泰国曼谷召开。来自五大洲33个国家和地区的330多位专家、学者出席了这次盛会。他们绝大多数是各国高、中等学校的化学教师和化学教育研究人员。这是ICCE第一次在东南亚地区召开的会议,亚洲各国出席会议的代表较多。我国有26位(大陆20位,台湾3位,香港3位)专家、学者出席了会议,是历届ICCE会议出席人数最多的一次。

《普通高等专科英语课程教学基本要求》及其特点

《普通高等专科英语课程教学基本要求》及其特点上海交通大学吴银庚长春建筑高等专科学校安晓灿国家教委高教司王伟在国家教委的直接指导下，《普通高等专科英语课程教学基本要求》经高等专科英语课程教材编审组全体成员及有关专科学校代表近三年的努力制订完成，经国家教...

迎接时代挑战 更新教育思想和观念

1992年党的十四大以来,我国高等教育改革以“体制改革是关键,教学改革是核心”,逐步向深层次发展。随着改革的深化,越来越多地触及到许多教育思想和观念问题。国家教委主管高教工作的领导及时地总结高教改革的发展情况,提出了“改革教育思想和教育观念是先导”的思路,很快得到高教界广大教师、管理人员和研究人员的共鸣。

难在今日 功在千秋──大学英语教学目前存在的问题与改革举措

１９９７年新春即将来临之际，李岚清副总理来到国家教委礼堂，给全体机关干部拜年，讲话中又一次提到外语教学改革问题，要求大家认真思考：如何提高外语教学效率，提高学生的听说读写能力。为此，本刊特约岑建君同志就这一问题进行探讨。希望全国有识之士就李岚清同志提出的问题深入研究，争取有一个比较令人满意的答案，以促进大学外语教学水平的提高。

迎接时代的挑战 更新教育思想和观念

迎接时代的挑战更新教育思想和观念陈祖福（国家教委高教司北京１００８１６）１９９２年党的十四大以来，我国高等教育改革以“体制改革是关键，教学改革是核心”，逐步向深层次发展。随着改革的深化，越来越多地触及到许多教育思想和观念问题。国家教委主管高教工作的领...

发展CAI 推动面向21世纪的教育革新

发展ＣＡＩ推动面向２１世纪的教育革新北京信息学院ＣＡＩ课题组国家教委高教司阮志勇计算机的产生和发展对人类社会的发展产生了深刻的影响。它促进了信息时代的到来。它对教育提出了新的要求，也为教育的改革和发展提供了新的方法和技术手段。一、发展ＣＡＩ对推动面向...

加强高校文科数学课程建设 培养高质量人才

加强高校文科数学课程建设●国家教委高教司刘凤泰培养高质量人才国家教委高教司刘凤泰为培养２１世纪需要的高质量人才，国家教委根据高等教育的实际情况，于１９９５年开始有组织有计划地开展加强大学生文化素质教育工作，得到了广大教育行政部门领导和高校师生的拥护。...

面向21世纪改革高等教育的教学内容和课程体系

教学内容和课程体系,直接反映教育口的和培养目标,是培养人才素质、提高教育质量的核心环节。它随着社会的发展而演变。现代高等教育的教学内容和课程体系,大部分形成于本世纪30年代。我国目前高等教育的教学内容和课程体系,主要形成于50年代初学习前苏联的“蓝本”。