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教育国际化、本土化与学校个性化
被引量:
19
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作者
蔡克勇
《湖南师范大学教育科学学报》
2002年第3期5-10,共6页
教育的国际化始于高等教育的国际化。高等教育的学术本质 ,决定了凡是真正意义上的高等学校都具有国际性的特征。教育的最初发展是为个人和本土 (社区、地方和国家 )的发展服务的 ,国际化是以本土化为基础的 ,本土化是国际化的内在要求...
教育的国际化始于高等教育的国际化。高等教育的学术本质 ,决定了凡是真正意义上的高等学校都具有国际性的特征。教育的最初发展是为个人和本土 (社区、地方和国家 )的发展服务的 ,国际化是以本土化为基础的 ,本土化是国际化的内在要求。由现代科学技术主导的知识经济的到来 ,既推动教育的国际化和本土化 ,又要求学校的个性化 。
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关键词
教育国际化
本土化
个性化
高等教育
知识经济
教育质量
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职称材料
国外关于教科书插图研究的述评
被引量:
101
2
作者
曾天山
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1999年第3期20-23,共4页
教科书插图是帮助学习者理解教科书内容的一种工具。随着科技的发展, 教科书的插图也花样翻新。近年来, 世界各国对插图的形式、内容以及在教学中的作用进行了大量研究和实践。结果证明, 教科书插图在丰富教科书的内涵、提高教科书...
教科书插图是帮助学习者理解教科书内容的一种工具。随着科技的发展, 教科书的插图也花样翻新。近年来, 世界各国对插图的形式、内容以及在教学中的作用进行了大量研究和实践。结果证明, 教科书插图在丰富教科书的内涵、提高教科书的质量、增强教育效果方面发挥了重要作用。
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关键词
教科书插图
信息分析法
功能分析法
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职称材料
题名
教育国际化、本土化与学校个性化
被引量:
19
1
作者
蔡克勇
机构
国家教育部教育发展中心
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
2002年第3期5-10,共6页
文摘
教育的国际化始于高等教育的国际化。高等教育的学术本质 ,决定了凡是真正意义上的高等学校都具有国际性的特征。教育的最初发展是为个人和本土 (社区、地方和国家 )的发展服务的 ,国际化是以本土化为基础的 ,本土化是国际化的内在要求。由现代科学技术主导的知识经济的到来 ,既推动教育的国际化和本土化 ,又要求学校的个性化 。
关键词
教育国际化
本土化
个性化
高等教育
知识经济
教育质量
Keywords
education
internationalization
localization
individualization
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
国外关于教科书插图研究的述评
被引量:
101
2
作者
曾天山
机构
国家教育部
国家
教育
发展中心
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1999年第3期20-23,共4页
文摘
教科书插图是帮助学习者理解教科书内容的一种工具。随着科技的发展, 教科书的插图也花样翻新。近年来, 世界各国对插图的形式、内容以及在教学中的作用进行了大量研究和实践。结果证明, 教科书插图在丰富教科书的内涵、提高教科书的质量、增强教育效果方面发挥了重要作用。
关键词
教科书插图
信息分析法
功能分析法
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
教育国际化、本土化与学校个性化
蔡克勇
《湖南师范大学教育科学学报》
2002
19
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职称材料
2
国外关于教科书插图研究的述评
曾天山
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
1999
101
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