电力系统继电保护运行要求及新技术的应用

随着经济和电力行业的快速发展,人们生活水平不断提高,这也给电力系统安全、稳定运行提出了更高的要求。如果电力系统出现故障或异常运行时,继电保护装置可以在第一时间将故障区域线路切断,或者通过智能平台将故障数据、异常数据传输到显示终端当中,工作人员可以通过异常数据展开调查和维修,避免给电力设备带来损坏、影响供电质量。在电力系统运行过程中,出现电力系统故障问题难以避免,只有加强电力系统继电保护工作、提高继电保护质量,才可以确保整个电力系统运行安全。

风电场集控运行管理模式的探索与实践

在新的时代背景下,随着我国经济水平的迅猛发展,人们在生产和生活中的电力需求量在不断的增大,而在电力生产中风电场是一个非常重要的场所,承担的发电任务也逐渐加重。同时因为我国风力发展的规模在不断扩大,促使发电企业在进行风电场生产管理中模式不断改变,而传统的风电场管理模式是分散的,主要对单个风电场进行管理和控制,并且集中效应不是非常明显。所以要加强风电场的集控,统计和分析每一个风电场和各种设备运行的数据,还要对自动化系统进行接入,从而就可以对风电场进行统一的调度和管理。对此要需要采用集控运行管理模式。本文主要对风电场集控运行管理模式的探索与实践进行探究。

电力系统继电保护与自动化装置的可靠性分析研究

目前,大多数电力企业所安装的继电保护设备在运行过程中,可能会由于人为原因、技术原因或外界条件影响等出现误动,影响电力系统运行稳定性,进而影响人们的正常生产生活。故,电力企业需针对继电保护可靠性问题展开深入研究,并以提升继电保护可靠性为目的,制定维护措施,以确保继电保护装置能在电力系统运行中发挥出自身的效果。

风电场运行维护一体化管理模式探究

风能是可再生资源,是一种开发潜力很大的新能源,我国风电场管理目前多采用运营维护分离模式,随着风电企业规模日益扩大,这种传统模式的弊端日益显露。该文从运营、设备、人员管理等角度分析运营维护一体化管理模式,希望给风电场提高精细化管理和企业良性发展、可持续发展提供一些理论参考。

风力发电系统状态监测和故障诊断技术探究

目前,电设备正在朝着大型化的方向发展,其中风力发电叶片尺寸也变得越来越大。叶片在工作过程中,需要适应周围变化的 环境以及其承担的负载,叶片在工作过程中可能会发生故障问题,比如分层、磨损等,这些问题的出现就会让叶片在性能以及结构方面出 现一定的破坏。为此,应当加强对叶片状态监测,做好故障诊断,保证叶片的正常运行,减少风力发电机组的运行成本。

电力系统计量自动化线损管理研究

随着经济和各行各业的快速发展,电力行业发展也十分快速。电力能源在人们的日常生产生活、市场经济增长和社会进步方面发挥着十分重要的作用。电力企业在开展电能传输工作的过程中,会出现一定的电能损耗问题,主要表现在电力网综合电能损耗,即通常所说的线损问题。其包含了自然线损和管理线损,需要积极采用全面细致的方式和手段加以分析和研究,及时发现和排除线损产生的问题和故障,强化线损管理工作。发挥电力系统计量自动化系统的优势和作用,充分有效强化电力系统线损管理工作的顺利开展效果,切实提升总体的线损管理水平。

风力发电机组控制技术的研究

随着社会的发展,社会各界对电能供应的需求不断增加,推动着供电领域的快速发展。风力作为一种重要的可再生清洁能源,利用 风能实现发电,对供电行业与社会可持续发展具有重要意义。风力发电机组是将风能转化成电能的重要系统,而在风力发电机组当中,控制系 统属于关键的组成部分,需要加强关注,采取科学的控制技术合理控制风力发电机组,能够促使该机组发挥其最大功效,推进风能至电能的可 靠转化。

现代控制技术在风力发电系统中的研究

风力发电在一些风力资源丰富不可再生能源贫瘠的地区已经成为主要的发电方式,也是最重要的一种无污染的发电方式之一,在风 力发电的过程中,要对风力发电设备进行监管,控制分析,以免在发电过程中出现一些电力事故,在科学技术高速发展的今天,信息化产业高度 发电,并被各个产业高度应用,在风力发电控制系统中,现代信息化控制技术也被广泛应用,是风力发电控制系统的重要技术支持,在现阶段风 力发电控制系统中是不可缺少的一部分。

风力发电工程质量控制要点探究

在风力发电工程质量管理工作的开展过程中,要求充分结合我国现行的相关法律法规,同时以相关技术标准、合同文件为基础, 就风力发电工程项目的建设特性做出详细的质量规范与要求。

浅谈如何做好党建融合工作

改革开放以来,国有企业改革发展不断取得重大进展,总体上已经同市场经济相融合,在国有企业中党建工作也越来越受到重视。但由于党建工作的质量对全面落实从严治党和中国特色现代国有企业制度向纵深推进有着重要的影响。基于此,本文对国企党建工作与生产经营工作融合在国企改革发展中的重要性、国企党建融合工作中存在的问题以及做好党建工作融合的具体措施进行了探究。