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企业在线学习服务师能力素质模型研究
1
作者
尹辉燕
林桂华
+1 位作者
齐一星
韩文敬
《中国信息化》
2022年第10期90-92,共3页
在线学习是教育信息化的重要形式,学习者基于在线学习平台、内容和运营系统可以自主控制学习过程,充分发挥学习者的自主性。由于教师和学生存在时空分离,在线学习需要有相应的学习服务体系,才能帮助学习者解决学习中的各种问题,引导和...
在线学习是教育信息化的重要形式,学习者基于在线学习平台、内容和运营系统可以自主控制学习过程,充分发挥学习者的自主性。由于教师和学生存在时空分离,在线学习需要有相应的学习服务体系,才能帮助学习者解决学习中的各种问题,引导和促进学习,否则将会出现学习效率和质量不高,甚至最终导致学习者无法完成学业。因此,建立全面、有效的学习服务体系是提升在线学习质量的重要保障。
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关键词
在线学习
教育信息化
能力素质模型
时空分离
自主控制
学习服务体系
运营系统
完成学业
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职称材料
题名
企业在线学习服务师能力素质模型研究
1
作者
尹辉燕
林桂华
齐一星
韩文敬
机构
国家电网有限公司网络学习服务中心
出处
《中国信息化》
2022年第10期90-92,共3页
文摘
在线学习是教育信息化的重要形式,学习者基于在线学习平台、内容和运营系统可以自主控制学习过程,充分发挥学习者的自主性。由于教师和学生存在时空分离,在线学习需要有相应的学习服务体系,才能帮助学习者解决学习中的各种问题,引导和促进学习,否则将会出现学习效率和质量不高,甚至最终导致学习者无法完成学业。因此,建立全面、有效的学习服务体系是提升在线学习质量的重要保障。
关键词
在线学习
教育信息化
能力素质模型
时空分离
自主控制
学习服务体系
运营系统
完成学业
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
企业在线学习服务师能力素质模型研究
尹辉燕
林桂华
齐一星
韩文敬
《中国信息化》
2022
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