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增强针对性 促进干部成长——关于干部教育培训针对性的研究
被引量:
1
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作者
杨国全
《扬州大学税务学院学报》
2009年第4期54-59,共6页
增强干部教育培训的针对性是党和国家的一贯要求,也是广大干部的普遍期待。本研究通过查阅文献资料,考察不同时期干部教育培训的针对性特点,以及问卷调查等,对增强干部教育培训工作针对性的重要性和必要性、干部教育培训针对性的特点与...
增强干部教育培训的针对性是党和国家的一贯要求,也是广大干部的普遍期待。本研究通过查阅文献资料,考察不同时期干部教育培训的针对性特点,以及问卷调查等,对增强干部教育培训工作针对性的重要性和必要性、干部教育培训针对性的特点与表现、增强干部教育培训工作针对性的措施等进行了探讨,认为干部教育培训的针对性是普遍性与历史性的相互统一,具有需求导向性、内容实用新颖性、过程互动性、形式适用性和速效性的显著特点;增强针对性,就是使教育培训工作更加符合党和国家工作大局的需要,符合部门与岗位工作改革发展的需要,符合干部成长发展和学习特点的需求,能够针对干部思想上的困惑,针对理论与工作实践中的重点和难点问题,设置课程、安排内容;能够针对干部的学习特点确定时间、选用方法与形式。
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关键词
针对性
工作大局
需求分析
分级分类
课程设置
内容安排
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题名
增强针对性 促进干部成长——关于干部教育培训针对性的研究
被引量:
1
1
作者
杨国全
机构
国家税务总局审计署等
出处
《扬州大学税务学院学报》
2009年第4期54-59,共6页
基金
中央党校中央国家机关分校2008年秋季班课题研究成果
文摘
增强干部教育培训的针对性是党和国家的一贯要求,也是广大干部的普遍期待。本研究通过查阅文献资料,考察不同时期干部教育培训的针对性特点,以及问卷调查等,对增强干部教育培训工作针对性的重要性和必要性、干部教育培训针对性的特点与表现、增强干部教育培训工作针对性的措施等进行了探讨,认为干部教育培训的针对性是普遍性与历史性的相互统一,具有需求导向性、内容实用新颖性、过程互动性、形式适用性和速效性的显著特点;增强针对性,就是使教育培训工作更加符合党和国家工作大局的需要,符合部门与岗位工作改革发展的需要,符合干部成长发展和学习特点的需求,能够针对干部思想上的困惑,针对理论与工作实践中的重点和难点问题,设置课程、安排内容;能够针对干部的学习特点确定时间、选用方法与形式。
关键词
针对性
工作大局
需求分析
分级分类
课程设置
内容安排
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
增强针对性 促进干部成长——关于干部教育培训针对性的研究
杨国全
《扬州大学税务学院学报》
2009
1
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