国际化背景下编辑出版人才培养导向研究

在出版产业国际化发展趋势下,我国编辑出版人才培养机遇和挑战并存。在国际化背景下,培养编辑出版人才面临着复杂的局面,须把握好人才培养导向,提升编辑出版人才的综合素质,以适应时代发展。文章基于国际化背景,分析编辑出版人才应具备的素养,并分析编辑出版人才培养现状,围绕宏观、实践、教育和服务四个方面,深入研究编辑出版人才培养导向。在国际化背景下,要建立宏观导向,树立长远的人才培养目标,培养人才应该以民族发展为己任,立足于未来国际化新发展,促进人才可持续发展;要建立实践导向,积极融合编辑出版教育和出版产业,通过产教融合培养编辑出版人才的实践能力,编辑出版教育应该与产业紧密结合,深刻意识到实践教育对培养高素质人才的重要作用;要建立教育导向,加强教师队伍建设,深入了解国际出版的动态,让教师拥有相应的能力培养更多具有国际视野的高端编辑出版人才,为培养编辑出版人才提供有力的师资队伍保障;要建立服务导向,遵循以人为本的人才培养原则,以人的全面发展为出发点,从而培养出更多高素质编辑出版人才,助力文化强国和出版强国建设。

跨媒介时代出版社编辑应具备的意识分析

在跨媒介时代,各类媒介载体实现了融合发展和合作共赢,构建了全新的媒体运作模式和传播体系。跨媒介时代为跨文化传播提供了先进的技术手段,传统图书出版社面临转型困境。在读者阅读需求、阅读方式发生变化的跨媒介时代,出版社编辑要更新传统思维,与时俱进,抓住跨媒介时代的发展东风,谋求多元发展路径。出版社编辑要成为集策划、沟通、技术于一体的全能人才,让读者满意。本文主要分析跨媒介时代出版社编辑应该具备的意识,提出培养策略。