提高电力企业员工培训效果的方法探析

随着我国科技和经济的高速发展,电力企业,作为我国的国有支柱型产业,其科技化、知识化进程也势在必行,而要实现电力企业的科技化、知识化,最有效的方法之一就要进行员工培训。本问明确了电力企业进行员工培训的现实意义,分析了目前电力企业员工培训中存在的问题,最后提出了提高电力企业员工培训效果的方法,旨在努力探析提高电力企业员工培训效果的有效方法,使电力企业员工培训达到事半功倍的效果。

柯氏模型在提高电网企业职工培训效益中的应用

电力企业是国民经济的支柱产业,高素质的人才是增强企业核心竞争力的保障。从实际工作出发,分析了电力企业职工培训工作的现状,着重根据目前企业培训中广泛应用的柯氏四层次评估模式探讨了如何提高培训工作的有效性。

《可编程控制器应用技术》理实一体教学模式初探

可编程序控制器应用技术对于电力专业是一门重要课程,与实际联系紧密。根据本课程特点,我们使用理实一体的教学模式对课程进行深入的改革和探索,并取得了明显的教学效果。

电力企业员工培训与管理策略

随着社会进步和经济建设的发展,电力企业获得了非常广阔的发展空间,但是也迎来了更激烈的行业竞争。企业要获得快速持续的发展,就要大力提高员工自身能力及专业素质。本文对目前电力企业员工管理培训存在的问题进行了总结,并就电力企业员工培训与管理策略方面提出了自己的几点建议。

Protel 99 SE初学者常见问题解析

Protel99SE是常用的电子线路板设计软件,具有强大的编辑功能和完善的设计管理功能。但初学者在学习过程中常常遇到许多问题难以解决。本文总结的作者在教学过程中,初学者常常出现的问题,并加以归类,通过对问题的分析,以使得初学者正确理解错误,并得到解决问题的办法。

6S在高职电工电子实训室管理中的应用

文章从6S的源头讲起,阐明了这一管理模式的由来与含义,分析了在高等职业技术院校电工电子实训室的管理中引入6S管理模式的必要性,并且深入论述了在推行过程中的六个要点:细致、规范、到位、坚持、监督和广泛。

高职院校电类实训室安全管理

高职院校电类实训承载着培养学生实践能力、创新能力和提高学生综合素质的重要使命,要切实发挥高职院校电类实训在培养学生中所起到的重要作用,必须要做好电类实训室的安全管理工作。本文从高职院校电类实训室安全管理现状出发,分析了存在的问题,并对电类实训室安全管理工作的完善和优化提出了相应的建议。

理实一体教学模式在Protel 99 SE教学中的应用

电子线路板设计课程以其实践强的课程特点,使得传统教学很难达到预期的教学效。理实一体教学模式可充分调动学生积极参与,锻炼实操能力。本文叙述理实一体教学模式下Protel 99 SE软件的课程教学。通过课程学习,能使学生独立完成电路板的设计,取得了良好的教学效果。