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员工素质提升探讨 被引量:1
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作者 叶俊 《人力资源管理》 2016年第2期104-105,共2页
2014年以来,黄石供电公司以基层班组长这一管理人才队伍为研究对象,以学习观念及方法创新为突破口,构建了人才培养的层级式、开放式的课程体系、"互联网+"式培训平台、评价体系和激励体系,为企业全面开展各类专业人才培养方... 2014年以来,黄石供电公司以基层班组长这一管理人才队伍为研究对象,以学习观念及方法创新为突破口,构建了人才培养的层级式、开放式的课程体系、"互联网+"式培训平台、评价体系和激励体系,为企业全面开展各类专业人才培养方式创新与实践作出了有益尝试并积累了宝贵的经验。 展开更多
关键词 人才培养 培训平台 课程体系
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提升班组员工量化考核实效 被引量:1
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作者 叶俊 《科技风》 2015年第23期268-268,共1页
电网发展已进入了以坚强智能电网为标志的新阶段,公司发展进入了以"三集五大"为特征的新时期,公司原有绩效管理模式精益化程度不够,已不适应新体系建设的要求,黄石供电公司不断创新与探索以量化考核为重点的全员绩效管理体系... 电网发展已进入了以坚强智能电网为标志的新阶段,公司发展进入了以"三集五大"为特征的新时期,公司原有绩效管理模式精益化程度不够,已不适应新体系建设的要求,黄石供电公司不断创新与探索以量化考核为重点的全员绩效管理体系,特别是2014年以来,公司以一线员工"工作积分制"考核模式为研究对象,通过实施全员绩效管理,做到工作有标准,管理全覆盖,考核无盲区,奖惩有依据,各基层班组员工的工作态度有明显改善,工作热情和效率有明显提高,为提升公司生产经营绩效作出了有益尝试并积累了宝贵经验。 展开更多
关键词 绩效管理 量化考核 工作积分制
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