幼儿教育的区域活动与领域活动的整合措施

幼儿教育中的区域活动与领域活动整合很难一蹴而就,必须应用有效的整合措施,结合幼儿实际的发展情况来开展。整合方案落到实处,各项育人计划的具体执行也会变得异常顺利。文章从几个方面出发,对关于幼儿教育中区域活动与领域活动的有效整合措施进行了总结研究。

幼儿教育小学化倾向的负面影响及应对策略

在幼儿园阶段防止幼儿教育过于小学化对于幼儿的成长来说是非常重要的。导致幼儿教育小学化的主要原因还是出在幼师的教育方法上。幼师本身担负着教育幼儿的任务,幼师的教育水平、教育方法都会影响着幼儿的成长。所以在探讨幼儿教育小学化应对策略的过程中,幼师是那个最需要改变的人。

“主旋律流行音乐”如何可能?——以王菲与《我和我的祖国》为例

电影《我和我的祖国》同名主题曲由著名歌星王菲演唱,在广泛传播的同时也引发了一些争议。本文以王菲版主题曲及其争议为研究对象,从“主旋律美学”和“流行音乐文化”两个层面来分析引发争议的原因,由此探讨“主旋律流行音乐”的可能性。

基于公平视域下我国城乡学前教育发展差异研究

学前教育的有效开展,对幼儿的成长有着积极的影响。城市与农村地区在学前教育方面存在很大的差异,尤其在幼儿园数量、投资经费以及师资力量方面,农村地区学前教育与城市地区相比存在一定的差距,这就导致我国城乡学前教育发展存在差异。基于公平视域,结合当前城乡学前教育发展的现状进行分析,寻找产生差异的原因,提出相应的策略,推动城乡学前教育公平、有序的发展。