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外军军官培训的主要特点
被引量:
1
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作者
李抒音
祁长松
《外国军事学术》
2003年第1期63-65,共3页
外国的军官培训具有重视基础教育、培养目标明确、利用地方高校资源等特点。当前,强调培养能指挥、有技术并具有信息战和联合作战指挥能力的中、高级军官。
关键词
外国军队
军官培训
基础教育
训练目标
复合型人才
指挥能力
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职称材料
美俄三级军官培训体制之比较
2
作者
杜福增
鲍玲
《外国军事学术》
2003年第1期66-68,共3页
美俄三级军官培训体制具有代表性,在培养对象、课程设置、培训方式、培养渠道、学制等方面明显不同,特别是在培训初级军官(生长军官)时,两国之间存在的差异更大。
关键词
美国
俄罗斯
三级军官培训体制
初级军官
学制
下载PDF
职称材料
题名
外军军官培训的主要特点
被引量:
1
1
作者
李抒音
祁长松
机构
国防大学训练部图书馆
出处
《外国军事学术》
2003年第1期63-65,共3页
文摘
外国的军官培训具有重视基础教育、培养目标明确、利用地方高校资源等特点。当前,强调培养能指挥、有技术并具有信息战和联合作战指挥能力的中、高级军官。
关键词
外国军队
军官培训
基础教育
训练目标
复合型人才
指挥能力
分类号
E13 [军事—军事理论]
下载PDF
职称材料
题名
美俄三级军官培训体制之比较
2
作者
杜福增
鲍玲
机构
国防大学训练部图书馆
出处
《外国军事学术》
2003年第1期66-68,共3页
文摘
美俄三级军官培训体制具有代表性,在培养对象、课程设置、培训方式、培养渠道、学制等方面明显不同,特别是在培训初级军官(生长军官)时,两国之间存在的差异更大。
关键词
美国
俄罗斯
三级军官培训体制
初级军官
学制
分类号
E712.3 [军事—军事理论]
E512.3 [军事—军事理论]
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1
外军军官培训的主要特点
李抒音
祁长松
《外国军事学术》
2003
1
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职称材料
2
美俄三级军官培训体制之比较
杜福增
鲍玲
《外国军事学术》
2003
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