TRIZ理论在创新思维培养中的应用——以“指挥信息系统工程”专业为例

为应对信息智能时代的战争形态转变,联合作战指挥需要的不再是单纯的技能型人才,而是对具有创新精神与实践能力的应用型、复合型人才的需求更为迫切。文章在深入分析TRIZ创新理论及应用现状的基础上,探索如何运用TRIZ理论结合新工科背景促进学生创新思维模式训练,并以指挥信息系统工程专业人才培养为例,对教学模式、教学工具的运用方法进行了验证,探索了TRIZ理论指导下的创新人才培养模式。

浅析指挥信息系统工程专业人才培养的知识框架

指挥信息系统是信息化战争的制胜核心,指挥信息系统的建设和发展离不开指挥信息系统工程专业人才队伍建设。当前,军队信息化建设的发展对指挥信息系统工程人才培养提出了新的要求。在指挥信息系统工程专业人才培养体系制定时,需要根据指挥信息系统工程专业人才的能力素质要求,确定该专业人才培养的知识结构。本文研究了指挥信息系统工程人才培养的知识框架。基于指挥信息系统工程专业人才培养需求调研分析,研究了指挥信息系统工程人才培养的首次任职岗位的能力素质模型,并基于能力素质模型,得出指挥信息系统工程专业的人才的能力分类,然后对军队应用型人才具备的能力进行剖析,得出当代指挥信息系统工程专业的军校学员在学校本科期间应该掌握的知识框架。该知识框架为军校制定指挥信息系统工程专业的人才培养方案和军校教育服务于部队信息化需求提供了一种有效路径。

指挥信息系统工程实践课程教学模式探索研究

面向军队各领域、部门指挥信息系统建设工作相关岗位技能需求,结合指挥信息系统工程相关专业人才培养与成长路径,针对指挥信息系统工程实践课程实践教学模式,从实践内容、实践案例、实践平台、课程思政等方面分析课程教学能力清单与能力差距,探索研究课程实践教学模型转型途径,为提高指挥信息系统相关专业联合保障能力提供支持。

指挥信息系统工程实践课程教学改革研究

针对当前指挥信息系统工程实践系列课程面临的挑战和问题,考虑采用课题导向的课程体系设计、项目式实验设计、混合式教学等方法,开展面向问题的课程整体性设计、面向项目式设计的指挥信息系统实验平台建设、多维度指挥信息系统教学资源拓展、多环路指挥信息系统课程思政建设等方面研究。通过这研究,可以提高指挥信息系统工程实践课程建设质量,为培养具有实践能力和综合素质的指挥信息系统相关的人才奠定基础。

院校与国防工业部门融合协同推进指挥信息系统专业人才培养模式研究

当前,指挥信息系统专业人才培养主要依靠院校单一平台,存在培养模式单一、重理论轻实践、学习内容固化陈旧等弊端,要贯彻军民融合战略,以岗位需要为导向,拓宽校企合作的培养途径,根据院校和国防工业部门两个育人主体的特点,探索院校与国防工业部门融合协同推进指挥信息系统专业“3+1”人才培养模式。

改进的跨模态关联歧义学习的虚假信息检测方法研究

近年来,随着互联网及多媒体技术的迅猛发展,人们获取信息更加方便快捷,然而虚假信息在网络上的传播也日益严重,负面影响不断扩大。为了增强信息的可信度和欺骗性,虚假信息呈现多模态发展趋势,使得检测工作面临更大挑战。现有的多模态虚假信息检测方法大多关注多模态特征的形成,对于跨模态歧义和不同模态特征在检测中的贡献率的研究尚不完善,忽略了不同模态特征间固有差异性对虚假信息检测的影响。为解决该问题,提出了构建改进的跨模态关联歧义学习的虚假信息检测模型,通过对文本和图像特征进行跨模态歧义学习,利用歧义得分更新单模态与融合特征的权重,自适应地拼接单模态与融合特征;同时采用网格搜索动态分配文本、图像特征权重,提高检测准确率。在Twitter数据集上对该模型的有效性进行验证,其相比基线模型准确率提高了6%,相比未进行动态权重分配的检测方法性能提升了1.6%。

网络信息时代C2组织结构的六维模型

从一般性组织结构的创新思路及指挥与控制(commandandcontrol,C2)方法空间模型出发,以决策权的分配程度、横向协调程度、交互程度、C2单元的规模大小、C2单元的数量及关系影响强度6个维度来描述网络信息时代C2组织结构内中心与边缘C2单元之间的关系。通过构建C2组织结构的六维模型,厘清信息共享在组织横纵向间的共享,决策权在不同层级之中有效赋能与分发,该组织结构在应对网络信息时代下不确定的战时环境时与传统结构相比更具备决胜优势。

基于元模型的军事信息系统体系结构建模方法

为了实现不同体系结构框架方法论及体系结构工具下所开发体系结构的可理解、可比较、可交换,促进体系结构数据的共享和重用,提出了基于元模型的军事信息系统体系结构建模方法;以模型驱动体系结构(MDA)思想为基础,研究了体系结构元模型到支持体系结构建模语言的转换方法;设计了元模型规范下的体系结构建模的实现方法;以作战规则模型(OV-6a)的IDEF0建模为例分析了转换方法所涉及核心规则的具体实现,说明了该方法的可行性和有效性。

信息推荐系统中的朋友关系预测算法设计

伴随着互联网规模的不断扩展,信息过载问题越来越突出。信息推荐系统被视为解决信息过载问题的最有效方法。然而目前的方法大多数仅考虑用户独立的反馈,而忽略用户的社会属性对推荐的重要作用,这对信息推荐系统的性能会造成巨大的影响。为此,本文提出了基于朋友关系预测的信息推荐算法,将用户的社会关系预测引入信息推荐过程中,分别基于用户的拓扑信息及历史交互信息建立用户社会关系的存在性判定及关系类型判定,并利用线性回归分析方法和逻辑回归分析方法实现了基本特征的融合。最后,通过在Epinions和Slashdot真实数据集上的实验证明,本方法能够有效提高用户社会关系预测的准确性。

基于元模型的军事信息系统体系结构表现方法

为实现以数据为中心的体系结构开发策略,更好地支持面向不同目的、不同层级决策者需求的体系结构描述开发,增强体系结构描述的灵活性、可演化性,提出了基于元模型的体系结构表现方法,将体系结构描述的视图分为传统的多视图产品和定制模型两类,分析了不同系统参与者对于体系结构描述的需求,并研究了多种体系结构数据的表现技术如定制建模方法、信息板方法及产品合成方法等,为支持多样化的体系结构决策提供了良好的基础。

事件驱动过程链在军事信息系统建模中的应用

要实现军事信息系统的合理设计必须进行有效的系统建模。通过分析事件驱动的过程链(EPC)和Petri网的特点,提出两者相结合的建模方法,着重研究了基于EPC的系统过程描述方法,在EPC模型中引入组织描述和数据流描述,并分析了控制流、数据流相结合的结构合理性验证方法。设计实现了系统建模工具,并通过实例介绍建模过程,验证方法的可行性。

军事信息物理系统架构及动态资源调度稳定性研究

针对有效协调各类军事资源及保障行动等需求,提出了军事信息物理系统(Military Cyber Physical System,MCPS)的体系架构.针对军事资源的异构性和动态性等特征,提出了军事资源分类体系和建模方法.针对抢占式和非抢占式两类调度算法,提出了系统稳定性分析模型,并给出了系统稳定性条件,为保障MCPS的长期有效运行奠定了理论基础.

指挥信息系统信息域一体化能力指标体系

一体化能力是指挥信息系统充分发挥作用的必要保证,也是满足信息化战争要求的有效途径。根据一体化联合作战对指挥信息系统的新需求,将指挥信息系统信息域一体化能力划分为全域获取、无缝传输、协同处理以及信息共享4种能力。采用指标分析法构建了系统信息域一体化能力的指标体系,并利用数学建模理论,对每个指标进行了定性或定量的研究。通过系统工程的相关理论和方法,提出了系统信息域一体化能力的评估流程。

基于信息模型的C^4ISR系统需求集成方法

多视图需求工程中"分而治之"的需求开发方式,必然会产生"需要集成"和"如何集成"等问题。研究了基于多视图的C4ISR系统需求框架及其视图产品,并在此基础上给出了C4ISR系统需求集成的概念与范围。通过建立需求信息模型,从语法、语义和语用三个层次研究构建一个需求集成框架。通过需求产品之间的关联关系,分析不同视图产品在集成中存在的问题,并给出了需求集成框架中不同需求产品的集成过程,为C4ISR系统需求集成问题的解决提供一个可供参考的方法。

信息系统体系结构设计中系统内聚度分析方法

系统的组成及其结构是体系结构中的一个核心元素,系统内聚度是评价信息系统体系结构的一个重要指标。以体系结构框架为基础,给出系统接口和系统功能的规范化描述。从功能和数据关系的角度,分别定义了系统功能内聚度和数据内聚度的计算方法,提出一种体系结构中系统内聚度的分析方法,并通过一个实例说明了方法的应用。该方法有助于规划系统和分配功能,提高体系结构设计质量。

一种指挥信息系统需求冲突的自动检测处理方法

需求论证结果的有效性分析是指挥信息系统需求开发的一项重要内容。从单项需求内部以及不同需求之间需求冲突检测的要求出发,给出了需求冲突分析矩阵的构建方法以及相应的需求冲突检测方法,结合应用案例,对提出的方法进行应用分析,进一步验证了该方法的有效性与正确性。

信息系统体系结构的复杂性分析方法

体系结构设计是信息系统设计中的一个重要环节。体系结构的复杂性是影响系统质量的重要因素。针对信息系统体系结构设计的特点,定义了系统耦合度和内聚度计算模型;基于耦合度和内聚度评估结果,提出一种体系结构复杂度的分析方法。实例证明,该方法是一种有效的复杂性评估方法。

新工科背景下“信息系统分析与设计”课程实践教学改革研究

实践是“信息系统分析与设计”课程的重要环节。文章根据新工科人才培养的要求,分析现有实践教学中存在的问题,基于CDIO方法,开展课程实践教学设计,构建一体化实践教学平台,提出实践教学环节的考核方式,形成“以项目为驱动、学生为主体、创新为核心、平台为依托”的四维一体实践教学模式。

基于体系架构的指挥信息系统业务与技术匹配现状

动态战场环境与技术需求给指挥信息系统业务与技术匹配提出了难题。由于从多个视角规划业务与技术内容,体系架构方法一直都是实现指挥信息系统业务与技术匹配的良好途径。搜集了相关研究文献,从关注点、匹配种类、分析层次、研究种类和匹配指标5个维度出发,综合分析了基于体系架构的业务与技术匹配,得出了相应的研究结论,旨在讨论当前现状与识别薄弱环节,指导指挥信息系统业务与技术匹配的动态执行。

复杂信息系统科研成果向教学转化的创新与实践——以指挥信息系统分析与设计为例

针对信息系统人才培养无法满足新技术和新产业对人才能力素质需求的问题,在体系工程的理论指导下,提出了一套基于工程化建模的科研成果向教学转化规范化方法,并针对科研成果转化到教学的长期性和持续性,建立相关制度机制。通过实践表明,该方法能够高效、合理的转化科研成果,提高教学效果。该成果具有可复制和推广性。