以视域融合理论构建军队基层管理课程多元融合教学模式

现代社会多元价值的取向开阔了人类的视野,开启了多元的视角。为优化课程体系,提升学员管理领导能力,在军队基层管理课程教学中运用视域融合理论,构建军队基层管理多元融合教学模式,探索学员管理领导能力“立体化”培养体系、“全程化”培养规划、“虚实化”培养方式,以及“多层化”培养评价。真正实现军校教育从院校到部队、从理论到实践、从知识到能力的对接转化。