德国军事教育改革与人才培养体系

德军历来十分重视军事教育及军事院校建设。两德统一以后,通过调整及完善院校的层次和体系、严格准入标准、调整训练程序、促使军地院校接轨、增加训练科目、调整教学内容等一系列手段改革其军事教育体系。德国现行的初级军官教育培养体系采取院校教育与部队实践相结合的方式,历经七个阶段,分成军人职业培训、学历教育、岗位任职培训三个类别层次,将理论学习与实践锻炼、将学历教育与职业培训结合起来,其理念和特点主要体现在军官培训遵循"训人必成和训成必用"原则、军校教学保障条件完善、教学训练内容方法讲求实效、培养过程突出实践锻炼、重视国际交流及拓展国际视野。

加强网络课程建设提高军校信息化教学水平

军校网络课程是提高教学信息化水平和充分发挥学员主体地位的重要实践平台，是军校特定环境下学员自主学习的有力资源保障。加强军校网络课程建设，必须认真分析现有网络课程存在的问题，把握其发展趋势，建设资源丰富、服务多样、面向学员、交互畅通的应用平台。