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强化管理机制 提高实验教学质量 被引量:4
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作者 杨晓飞 姚煊道 《高等教育研究学报》 2005年第1期52-53,70,共3页
本文针对实验教学管理中存在的一些问题,从合理安排实验,建立监督机制,实施实验教师资格认证制度,坚持实验室开放原则等方面对如何加强实验室管理,提高实验教学质量提出了一些建议。
关键词 教学质量 管理机制 强化 实验教学管理 实验室管理 实验室开放 合理安排 监督机制 认证制度 实验教师
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在军事基础理论教学中开展STS教育实践的思考
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作者 吴彤 周广新 《科教导刊》 2012年第9期72-73,131,共3页
本文分析在军事基础理论教学中开展STS教育实践的意义,进而提出军事基础理论教学STS课程《科学、技术与军事》的设计构想,并针对开设课程指出几点值得注意的问题。
关键词 军事基础理论教学 STS教育 技术与军事
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