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开放与远距离教育的国际网络与合作 被引量:1
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作者 阿曼多.罗奇.特林达德 张帆 《开放教育研究》 1998年第3期6-8,共3页
“开放与远距离学习”表达了教育和培训组织的各种不同运作形式的含义,并非要在常规和非常规教育,在教学的不同层次(初等、中等、高等或高级教育),在普通的与继续的职业培训,在有和没有规定学习的先决条件等等之间划分界线。所有这些不... “开放与远距离学习”表达了教育和培训组织的各种不同运作形式的含义,并非要在常规和非常规教育,在教学的不同层次(初等、中等、高等或高级教育),在普通的与继续的职业培训,在有和没有规定学习的先决条件等等之间划分界线。所有这些不同类型的教育以及它们特定的受众,都可以遵循“开放与远距离学习”的普遍方法进行学习。 展开更多
关键词 远距离教育 远距离学习 国际网络 传统大学 远距离教学 混合模式 学习模式 澳大利亚 双重模式 教育和培训
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