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跨越百年的经典重读——《狂人日记》课堂教学实录
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作者 魏建 《太原学院学报(社会科学版)》 2019年第1期96-102,共7页
魏建:同学们,今天我们一起研讨鲁迅小说《狂人日记》。上周已经布置了,谁先讲自己重读《狂人日记》的心得?王菁钰:我在阅读的时候格外注意鲁迅先生在《狂人日记》中表达的独特的东西,那就是眼神。因为中国人非常在乎别人眼中的自己。一... 魏建:同学们,今天我们一起研讨鲁迅小说《狂人日记》。上周已经布置了,谁先讲自己重读《狂人日记》的心得?王菁钰:我在阅读的时候格外注意鲁迅先生在《狂人日记》中表达的独特的东西,那就是眼神。因为中国人非常在乎别人眼中的自己。一开头'不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢?'提到了赵家狗的眼神,这个切入点让人不寒而栗。连狗都这样看待狂人,何况是人。所以接下来先生开始描写赵贵翁的眼神'似乎怕我,似乎想害我. 展开更多
关键词 《狂人日记》 知识分子 狂人形象
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弘扬孝之真谛
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作者 魏建 《新校园(文化大观)》 2018年第3期15-16,共2页
中国古代的孝文化内容丰富,前后不同,不能一概而论,仅在《论语》中孔子就表达过差别很大的“孝”的含义。孔子之后,儒分为八,对孝道的阐述,有精华,也有糟粕,需要审慎辨析,至少要弄清楚,何谓孝之真谛。
关键词 “孝” 文化内容 《论语》 孔子 孝道
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