1990-1994年三种高校学报的比较与分析

本文拟通过文献计量的方法,以全国三种有代表性的高校学术期刊为研究样本,作了五年的数据统计,比较它们的差异。以利于找出差距、改进不足,提高学刊的质量,使之更适应现代信息社会的需要。且便于全国其他期刊借鉴,使我国的各类期刊在科学化、信息化、特色化方面有所提高。