“工作标准”的概念、术语和定义辨析

现行国家标准中未给出“工作标准”的术语和定义。本文从逻辑学、术语学、标准化等维度探讨了“工作”和“工作标准”的概念,通过对汉语词汇“工作”的语义分析,结合标准化活动典型特征,对“工作标准”进行了两种划分,即“职业工作标准”和“岗位工作标准”。文章尝试给出了“工作标准”的术语和定义。

知行合一 创建文科应用型人才经验传承系统

为社会输送具有能为、愿为、敢为精神的社会精英是许多大学校长梦寐以求的愿望。当前我国高校文科专业普遍存在培养模式单一、培养机制僵化、实训实习资源匮乏等问题。文科人才培养与国家治理现代化人才需求之间呈现出供需脱节的结构性矛盾。在这种背景下，为全面提升学生工作能力而设计并组织实施的“科学工作能力提升计划”（以下简称“百千万工程”）应势而生。