土耳其中东技术大学孔子学院举办“中国节”活动

2012年11月16日土耳其中东技术大学孔子学院佳蕾孔子课堂为期一周的“中国节”顺利开幕。佳蕾学校（JaleTezerCollege）成立于1998年，位于土耳其首都安卡拉市区的繁华地段，学校分启蒙教育部、小学部、和高中部，目前在校学生800多人。佳蕾学校从2008年9月开设汉语课，

土耳其大学生汉语学习动机调查与研究

本文考察土耳其大学生的汉语学习动机,研究结果表明:第一,汉语学习者的融入型动机得分最高,然后是学习态度,最低的是被动动机。第二,汉语专业组和选修组的两组学生在融入型动机、学习态度、学习焦虑、父母鼓励、被动动机等五个方面存在差异,但在动机和工具型动机方面没有明显差异。第三,男生和女生在得分前三项和得分最低项上没有太大差异,但所有项目的平均得分女生都高于男生。经过本次不同组别的测试,我们发现土耳其汉语学习者的融入型动机都明显高于其他动机类别,说明学习者喜欢汉语,想了解中国文化,这从一个侧面证明了汉语国际推广的重要性与迫切性。

基于土耳其汉语初习者的教材思考

从我的对外汉语教学备课笔记里截取的7个案例,含"学简识繁"、课文句子的补充、单字的鲜活组合、会话的扩展与缩略、课文内容的配套补充与注释、多笔画难字的应对、配套歌曲的适宜选取以及课本的印制重量等,逐一联翩思考与具体建议。

中外院长如何相处

早在2014年院长培训会上,我就听说了Nazli,但未曾见面。2016年,在厦门孔子学院大会上,我终于见到了她,一身红色长衣的她显得干练且优雅。见面先来一个拥抱,对还没有习惯这种土耳其社交热情的我来说有些不知所措。后来她告诉我,当时看见我胖胖的,一张典型的中国脸,顿时觉得我肯定很实在,立刻就认同了我这个将来的搭档。赴任之前,我不断的用电邮和Nazli交流各种业务。

塞岛幽会“灰伯爵”

我在土耳其首都安卡拉的中东技术大学讲授汉语言和中国文化,这个新课程很受土国学子欢迎,所以每周又应邀飞到这所大学设立在北塞浦路斯的校区再讲四节课.……