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浅论英语教学中学生非智力因素的培养 被引量:1
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作者 马建春 《宿州教育学院学报》 2006年第4期125-125,129,共2页
关键词 英语教学 中学生 非智力因素 学习目的 培养 社会实践活动 电波信号 课前准备
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巧设任务 提高英语教学质量
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作者 徐宽 《宿州教育学院学报》 2008年第3期78-79,共2页
在《英语课程标准》中任务型教学模式被正式提出来,任务型课堂教学活动是实践性强,突出合作学习能满足个性发展,能提高学习者的学习兴趣和动力的交际活动,它具有独特的优势,它也逐步为广大教师和学生所采用、实践。它的核心思想是以具... 在《英语课程标准》中任务型教学模式被正式提出来,任务型课堂教学活动是实践性强,突出合作学习能满足个性发展,能提高学习者的学习兴趣和动力的交际活动,它具有独特的优势,它也逐步为广大教师和学生所采用、实践。它的核心思想是以具体的任务为学习的动力或动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示社会成果的方式, 展开更多
关键词 教学质量 英语 合作学习 教学模式 课程标准 教学活动 个性发展 学习兴趣
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