集中小学生注意力的几点作法

在小学体育课中,教师最忌学生注意力分散,因为它最容易引起连锁反应,出现课堂混乱,影响教学效果。怎样抓住学生的注意力?我在教学实践中有许多教训,我认为在体育教学中要做到几点: 一、一堂体育课从结构形式上要体现出一定的趣味性,这是符合儿童心理规律的,也是提高学生学习积极性的关键。一堂体育课最好能使学生始终处于“跃跃欲试”的心理状态,

撰写评语四忌

评语是对学生一学期在校表现的综合评价,要在寥寥数语中勾勒出一个学生的政治思想、道德品质、学业成绩,指出今后努力的方向,自然并非易事。以笔者的体验,撰写评语有“四忌”:

独体字与部首的外形差别

东汉文字学家许慎将汉字分为若干部,每部第一个字叫部首,所以任何一个部首都是一个独体字。随着时代的转移,有些部首现在已不是字。由独体字变为部首,外形大部分有变化,如果让学生掌握变化的规律,那么,识字教学就可以达到举一反三、事半功倍的效果。两者的差别是多方面的,这里选择最主要的两点略述如下。 一、捺变点。左右结构的合体字,左边的部首有捺的,大多改写成点,如又、火、木、禾、米、衣、矢、采等。组成的合体字郡有这个规律,如难、灶、杜、秋、糯、襦、短、

改革小学体育考核评分标准的设想

现行小学体育教学大纲所规定的评分标准,是根据《中国学生体质健康调查研究》的有关资料,结合《国家体育锻炼标准》,并参考了十余个有代表性的省、市、自治区的情况制定的。它以教学年度为单位,以学生学习年级为标准。这个评分标准,应该说是比较合理的。但是。

小学教育中的暗示

在小学教育中,明示是一种惯用的工作方法。老师对学生在指导教学、布置作业或任务,答复问题和进行表扬、批评时,通常是毫不含糊准确无误地直接表达自己的意思。然而,在某些场合,对待某些对象和问题,采取暗示的方法往往收到比明示更好的效果。暗示的种类很多,常见的有以下几种:语言暗示。即不直截了当地表示自己的态度、观点和意见。

“五心”教育活动计划

一、基本内容 忠心献给祖国。通过教育,使学生关心祖国的前途命运,有强烈的民族自尊心,自信心与自豪感。教育学生懂得,没有共产党就没有新中国,就没有中国的繁荣富强和人民幸福。要对祖国赤胆忠心,全心全意完成各项任务,出色地干好各项工作。 热心献给社会。教育学生热爱社会,热心社会公益事业,大力弘扬社会主义新风尚。

高原牧区教育的坚守者——藏区教育故事三贴

十天,走完一个县的十八所中小学,在发达地区,这是相当缓慢的节奏.但在四川甘孜州德格县,已经算快节奏了.本来是可以慢一点,但藏区老师的故事,感染我这个来自都市的援藏教师.【故事一】藏区老师别样的基本功昨天晚上刚下过一场雪,教室对面山坡上的积雪告诉人们,虽然现在才九月,但藏区的“秋高气爽”总是和雪更接近.

想方设法 突出实效——低年级识字教学例谈

识字是低年级的教学重点之一。《语文课程标准》提出：1-2年级认识常用汉字1600-1800个,会写常用汉字800-1000个。识字量占六年识字总量的60%,平均每学期识字450个左右。如此大的识字量,怎样才能达到目标呢？笔者认为,我们应该想方设法,在突出实效上下功夫。

《磁铁》与《电磁铁》复习课浅谈

培养学生的实验能力是《磁铁》与《电磁铁》(自然第六册)的教学目的要求之一。新授课时,学生在老师的指导下,认识“磁铁”与“电磁铁”的性质和用途,既要动手又要动脑,基本完成了教学的目的要求。而复习课时,是知识的回忆、综合、巩固、深化。

“靠着双拐走路”不等于失去双腿

在听课时,我发现这样一个问题:《再见了,亲人》的第三段是写志愿军和朝鲜大嫂告别的场面。这段中有这么一小层回忆大嫂为自愿军挖野菜时被炸伤的情景:“不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里……伤好以后,您只能靠着双拐走路了。”当讲这层时,许多教师都这样下结论: “大嫂失去双腿。”一些教学参考书也是这样分析的,板书设计也是这样排列的。我认为,这里的“失去双腿”的确值得讨论。课文里说大嫂“只能靠着双拐走路”,就是“

小学数学课堂教学中培养学生的倾听能力初探

课堂教学是一种师生以及生生之间的相互交往的一种方式,在这种交往方式中教师是教学的主要实施者,学生是教学内容的倾听者.学生的倾听能力直接影响课堂的教学质量,所以要从多方面培养学生的倾听能力.新课改对传统的教学方式带来的积极效应很大.新课改的一个最大特点就是强调以学生为中心,真正发挥学生的主体性作用,把学生被动的学习变为主动地学习.新课改这种思想有其巨大的作用,对学生的学习的主动性有了更高的要求.作为提高学习主动性的一个重要组成部分,学生课堂倾听能力的高低不容忽视.如何在小学高年级数学的课堂培养学生的课堂倾听能力是当前新课改背景下很多教师关心的问题.

语文教学中如何激发学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师,是通向知识宝库的桥梁。伟大的教育家孔子说过"知之者不如好之者,好之者不如乐之者,"兴趣在小学生的语文学习活动中起着非常重要的作用。它是推动学生主动学习的一种内在动力。学生一旦对学习发生兴趣。

有趣的画画写字比赛

夏日,一个星期天的下午,我们全家人在自家院子里的树阴下,进行了一次别开生面的画画写字比赛。经过共同商议,决定了比赛事宜和评判标准。一切就绪后,我清了清嗓子宣布：

爱运动的爷爷

我爷爷今年已经80岁了，背不驼，耳也不聋，平日里很少感冒，身体十分硬朗。 放暑假时，我住在爷爷家。爷爷几乎每天早上六点钟便起床，去村后的山上锻炼。他好几次带我一起去。到了那里，我才发现，村里有好多老人都在那里活动筋骨呢。他们步行爬坡上山，然后小跑一阵，练习蹬腿、甩手，最后一路小跑下坡回家。他们在运动的过程中，聊儿孙，聊收成，好不快活。