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小学音乐大单元教学设计路径研究 |
范琳靖
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《中国民族博览》
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2024 |
0 |
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2
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基于多模态语篇的初中英语主题式群文阅读复习教学 |
黄雪祥
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《中小学数字化教学》
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2024 |
0 |
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3
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基于问题解决的信息科技大单元教学设计与实施——以小学五年级“用算法解决问题”单元为例 |
张勇
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《中小学信息技术教育》
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2024 |
0 |
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4
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新课标与初中语文新教材写作板块的对接研究——初中语文新教材写作板块教学实施现状调查及对策 |
刘春文
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《语文教学通讯(初中)(B)》
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2015 |
3
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5
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初中英语写作教学策略研究--以“Go for it!”七年级上册为例 |
马东强
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《中小学教学研究》
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2020 |
1
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6
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初中议论文写作教学有效措施探索 |
张丽曼
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《语文建设》
北大核心
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2023 |
3
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7
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化疫情之“危”,转教改之“机”,促方式之“变”--滨州市滨城区区域推进线上教学实践探索 |
王希军
张强
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《山东教育》
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2020 |
1
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8
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“问题式学习”教学模式的研究与思考——以“平行四边形的面积”教学为例 |
陈茵
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《小学教学参考(数学版)》
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2018 |
2
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9
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区域推进课堂教学改革创新--以滨州市滨城区为例 |
张强
田希城
孙建明
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《现代教育》
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2016 |
1
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10
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应用信息技术优化小学科学实验教学策略 |
杨乾智
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《教学管理与教育研究》
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2023 |
5
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和谐教学联盟学校建设——以德州市德城区为例 |
李平
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《现代教育》
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2018 |
0 |
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12
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区域视角下名优教师专业发展培训的策略研究——以浙江省绍兴市越城区“本土教育家行动计划”为例 |
夏勇
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《中小学校长》
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2015 |
0 |
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13
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学科双语教学的研究与实验 |
邹海萍
杨乾智
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《广西教育》
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2013 |
0 |
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新课程标准下中小学英语教学衔接的研究 |
王露
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《新课程》
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2019 |
0 |
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秉承STEM教育理念优化小学科学课堂教学 |
杨乾智
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《教育界》
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2023 |
0 |
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精准教学背景下指向教学行为改进的教学目标二维分类评价 |
余不易
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《教学月刊(中学版)(教学管理)》
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2023 |
0 |
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基于真实情境的人工智能项目教学实践——以“智慧果园监测”项目为例 |
周夏隽
张勇
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《中国现代教育装备》
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2023 |
0 |
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核心素养导向下习作单元精读课文教学升格示例 |
吴伟健
劳石美
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《广西教育》
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2023 |
0 |
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“当代文化参与”学习任务群作业评价设计 |
吴蓓
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
0 |
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20
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没有“如图”的后果 |
余献虎
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《数学教学》
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2024 |
0 |
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