教师关怀行为对中学生学业压力的影响:睡眠质量的中介作用和生命意义感的调节作用

基于关怀理论和意义感建构模型,采用问卷调查法对重庆市1377名中学生进行调查,探究了教师关怀行为与中学生学业压力的关系以及睡眠质量、生命意义感在其中的作用。结果发现:(1)教师关怀行为和中学生学业压力呈显著负相关;(2)睡眠质量在教师关怀行为与中学生学业压力之间起中介作用;(3)生命意义感在教师关怀行为、睡眠质量和中学生学业压力的关系中起调节作用,即生命意义感调节了中介的前半段路径和直接路径。结果表明,教师的关怀行为会通过睡眠质量影响中学生的学业压力,拥有较高生命意义感的中学生能够更好地调节睡眠质量和学业压力。

数学错题集的心理机制及使用方法

当前数学教育越来越关注学生的自主学习能力和核心素养的培养,建立数学错题集能有效培养学生学习能力.关注数学错题集的心理机制能更加科学探索错题集的使用方法,能充分帮助学生了解正确使用方式,从而开展自主独立学习.

教师运用学生的个性化教学提高初中语文写作兴趣的探究

初中语文教育的目标之一是培养学生的写作能力,但学生在写作时常面临兴趣不高的问题。本文探讨了如何通过个性化教学策略来提升初中学生的写作兴趣。首先,摘要介绍了个性化教学的概念和重要性。然后,提出了一系列具体策略,包括充分了解学生的兴趣和特点、提供多元化的写作任务、鼓励学生选择自己感兴趣的主题以及提供实践机会等。这些策略将有助于激发学生的写作激情,提高学生的写作技能和表达能力。最后,摘要总结了个性化教学在初中语文写作教学中的重要性,强调了它对学生的综合素质发展的积极影响。

高中语文整本书阅读教学策略研究

整本书阅读教学是开阔学生视野、提高学生阅读能力、使学生养成良好阅读习惯的重要手段,也是提高语文阅读教学质量的有效方法。在高中语文教学中,我们倡导学生阅读整本书,同时适当地组织学生开展整本书阅读活动。本文基于此,结合整本书阅读的价值,提出几项关于整本书阅读的实践策略,旨在推动学生掌握整本书阅读的方法,提升学生的理解能力、思维素养等,促进高中语文整本书阅读教学质量的提升。

中学地理中的科学精神探索

地理学科是一门综合学科,通过对地理学科的学习,学生可以探究人类起源,也可以探究现实自然界的由来与演变。地理学科本身具有科学探索的精神。中学地理为学生了解宇宙和自然界的演变提供基础,是激发学生科学探索精神的重要媒介。以新课改为导向,以具体的案例为支撑,对如何在教学中发掘中学地理中的科学精神进行探索。

高中教学中学生创新能力的培养探究

高中化学是一门理论和实践相互整合的课程,高中阶段的化学教学都是围绕相关教学活动展开的,它对学生创新能力的培养起着至关重要的作用.化学课程作为高中教学中的重要组成部分,它和学生的实际生活紧密联系在一起,可以有效培养学生的创新能力.因此,教师在实际的化学教学过程中,不仅要让学生能够充分掌握化学理论知识,还要不断锻炼学生的实践操作能力,培养他们的创新能力,从而全面提升高中生的化学素养.

高中体育模块教学实施的策略研究

在高中体育课开展模块教学,有利于最大限度满足学生的体育运动兴趣与要求,能培养学生的终身体育运动意识,有利于提升学生体育综合素养。要开展好体育模块教学,需要各学校和体育教师加强体育模块课程开发,重视体育基础设施建设,培养学生的运动兴趣,指导学生科学合理选择课程模块,利用多种途径提升教师教学能力,才能保障体育模块教学有效开展。

教育的目的是把孩子培养成为独立的人

古人云,自古雄才多磨难,从来执少伟男。俗话说,人生最怕老来苦。年少时吃得苦,往往能磨砺人的坚强意志,把人锻炼成为一个吃苦耐劳的人。我们每一位家长都希望孩子快乐成长,然而,不少孩子在成长过程中却感受不到快乐,究其原因是他们在物质上和生活中没有吃过苦。在物质方面,很多家长都会无条件地满足孩子的需要。

新课改下高中英语课堂教学的构建策略

近些年来随着国新课改的不断深入推行,在当前的高中英语课堂教学中也对学生和教师提出了全新的教学要求,而传统的教学理念在新课改下的教学中已经无法满足对学生的教育需求,因此为了有效满足对学生的教育需求必须要求教师转变教学理念。而高中阶段的英语课堂一直作为学生学习中的重要内容,英语的学习对学生有着非常重要的影响,而高中阶段也作为学生学习生涯中的重要转折点,这一时期转变教学观念不仅会影响学生的学习效率,甚至在一定程度上也会对学生的全面发展造成一定的影响。因此在新课改下的高中英语课堂教学中,教师不仅要培养学生的英语成绩,同时也要让学生在教学中实现自身能力的全面培养。

隐藏教学意图在体育教学中的运用

体育教学中教师对自身教学意图的处理通常比较随便,一般直接向学生表达或展现,而学生对教师不同的教学意图会有不同的反应。在某些特定因素或环境中,教师适时地隐藏自己的教学意图对提高学生的学习积极性,获得最佳的教学效果,提高教学质量有现实意义。

化肥对植物生长影响的交互课件制作

化学CAI课件在教学中能起到创设教学情境,激发学生的学习兴趣的作用,能形象生动地展现教学内容,提高学生的理解能力.在分析把握教学目标,钻研教材内容的基础上,搜集媒体素材,设计课件脚本制作出化肥对植物生长影响的交互课件.

科学发展观与人的全面发展

“人的全面发展”是马克思关于社会的发展与人的发展互为前提和互为表里的相关性论点,社会的发展最终是为了人的全面发展。背离了这种发展观就会给人和社会的发展造成严重的危害,科学发展观正是在充分认识到这种危害的基础上提出来,其目的是追求人和社会的全面发展。它是马克思关于人的全面发展理论在中国现阶段的中国化及其内涵的部分实现。

新时代小学劳动教育的价值引领

劳动是人类生存发展的基础,是推动人类创造美好生活的基本力量,是促进人全面和谐发展的重要组成部分,是丰富人们精神生活、提高生命质量、编织人生意义之网的根本途径。人类社会的进步和发展离不开劳动,我们要想实现人生理想,创造美好生活,就必须依靠劳动。

高中数学作业分层的探讨与思考

数学作业是学生独立完成学习任务的活动形式，是数学教学的重要环节。合理的作业设计对学生巩固概念、掌握数学方法、体会数学思想、发展思维有着不可替代的作用。新课程理念也对高中数学教学提出了新的要求，强调应当丰富高中教学形式。在这样的背景下对高中数学分层作业模式探讨，对提升高中数学教学效果具有积极的作用。

浅谈时事政治在高中政治教学中的应用

政治课堂是一个启发思维的课堂，教师必须清楚地认识到学生为课堂的主体。必须加强政治课堂质量的塑造，关注学生的学习过程，加强学生对生活的体验。将时事政治内容融入到当下的课堂教学中，不仅有助于高中政治课堂的有效性提升，还能进一步地促进学生对于社会问题的理解能力，培养社会责任感。

“低”、“下”之别

在社会等级中,表示处于支配地位的,人们习惯用"上"或相对应的"高"构成的词语来表达。相应地,在表示处于被支配地位的,就用"下"或者"低"组成的词语。"上、高"构成的表示社会等级的词语都比较多,但"下"与"低"却不能达到这种平衡,但人们却一直并没有注意到这一事实的问题所在。在此,从物理、心理、社会以及文化原因这4个方面进行了探讨。

谈谈函数的对应法则

函数概念是由定义域、值域以及从定义域到值域的对应法则三部分组成的,其中函数对应法则是函数概念的核心,函数符号f(x)中的f就是表示由定义域到值域的对应法则。本文着重从以下几个方面谈对应法则。一。

关于建造地沟油电站的课堂讨论——构建课堂教学新模式 实现教学方式的转变

1课题背景 近几年地沟油事件层出不穷，所谓的地沟油就是泛指在生活中存在的下水道油、潲水油等各类劣质油，长期食用可能会引发癌症，对人体的危害极大。

互联网＋时代的古诗文教学

众所周知,智能手机与互联网已经成为人们生活中不可或缺的部分,随着互联网思维的进一步发展,我国在很多领域都提出＂互联网＋＂的发展模式。作为语文教师,我们应该以更积极的态度,探索如何更好地将互联网运用到语文教学中,特别是古典诗词及文言文的学习中,使＂互联网＋＂这一新兴概念也能和我国的传统经典文化相结合,为学生铺路搭桥,激发学生学习古诗文的兴趣,从而夯实基础,提升学习效率。

浅谈高中数学课的导入法

要想上好一堂数学课，良好的开端是成功的一半。数学课堂导入是教师在新的教学内容或教学活动开始前，引导学生进入学习状态的教学行为方式。它是课堂教学的序幕，也是课堂教学的重要环节。一堂成功的数学课离不开一个精彩的“课题导入”。“灵巧的导入”可点燃学生思维的火花，启迪学生智慧的灵感，激发学生的学习欲望，犹如一杯醇香的清茶，点点滴滴沁入学生心田，让他们迅速进人课堂教学状态。使他们的思维处于高度积极主动状态，这对于提高整节课的课堂效率起举足轻重的作用，千万不可小视。精彩的导入不仅能为整堂课的教学奠定良好的基础，同时也能更好地激发学生学习的积极性和主动性。