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初中音乐教育教学中学生情感能力兴趣的培养
1
作者
矫娟娟
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第2期0068-0071,共4页
情感能力是一种重要而多方面的能力,它涉及个体内部对自己和他人情绪的认知、表达与处理,并在社会交往、人际关系以及心理健康等方面发挥着重要作用。在初中音乐课堂中培养和提升学生的情感能力不仅有助于个体成长与发展,也有助于建立...
情感能力是一种重要而多方面的能力,它涉及个体内部对自己和他人情绪的认知、表达与处理,并在社会交往、人际关系以及心理健康等方面发挥着重要作用。在初中音乐课堂中培养和提升学生的情感能力不仅有助于个体成长与发展,也有助于建立和谐的师生关系,本文首先论述了情感能力的定义与作用,其次针对在初中音乐教育中情感教育的重要性进行论述,最后提出了几点解决方法,希望能够帮助初中音乐教师在教学中更好地培养学生的情感能力。
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关键词
初中音乐
情感教育
兴趣培养
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职称材料
题名
初中音乐教育教学中学生情感能力兴趣的培养
1
作者
矫娟娟
机构
城阳实验中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第2期0068-0071,共4页
文摘
情感能力是一种重要而多方面的能力,它涉及个体内部对自己和他人情绪的认知、表达与处理,并在社会交往、人际关系以及心理健康等方面发挥着重要作用。在初中音乐课堂中培养和提升学生的情感能力不仅有助于个体成长与发展,也有助于建立和谐的师生关系,本文首先论述了情感能力的定义与作用,其次针对在初中音乐教育中情感教育的重要性进行论述,最后提出了几点解决方法,希望能够帮助初中音乐教师在教学中更好地培养学生的情感能力。
关键词
初中音乐
情感教育
兴趣培养
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
初中音乐教育教学中学生情感能力兴趣的培养
矫娟娟
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024
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