塔城地区师范学校实验教学的几点体会

我校学生大多数来自农村或偏远牧区,由于环境条件的限制,他们接触化学、物理和生物实验较少,操作能力很弱,因而实验教学显得尤为重要。针对这种情况,我校把实验教学放在重要的位置,突出职业技能和社会实践的训练,使每个学生具有独立操作的能力。实验室教师与任课教师密切配合,从研究学生的心里特征等实际状况出发,采取了一些相应加强实验教学的措施。

中职学生《民族团结教育开展情况与存在问题》调查——以塔城地区师范学校为例

开展民族团结教育,对民汉合校的学校具有重要意义。为总结我校民族团结教育经验,进一步做好民族团结教育工作,结合自治区职业院校十二五德育科研规划项目《中职学校民族团结教育有效途径与方法研究》课题的研究,开展了这次中职学生学生民族团结教育现状与存在问题的调查。

探究民族地区师范学校双语教育的理论问题

师范学校的双语教学主要是哈语和汉语两项内容，是少数民族双语教学的重要环节。通过开展双语教学促进我国通用语言的有效推广，有助于少数民族地区多元化教学内容的学习。本文主要通过民族地区师范学校双语教学进行研究，并且在研究过程中出现的问题进行科学解答，有效促进少数民族地区的双语教学顺利进行。

《心理健康与职业生涯》课程思政功能的探索——以中等职业学校为例

心理健康教育是学校思想政治教育工作中不可或缺的部分,心理健康教育从知情意三方面提升学生对社会认识的心理素质,为学校思想政治教育工作的开展夯实心理基础。作为中等职业学校心理健康教育主要形式的《心理健康与职业生涯》课程,注重培养学生的健全人格和职业精神,据此,结合国家有关文件的指导,依托中等职业学校心理健康与职业生涯教材的使用,探索在中等职业学校《心理健康与职业生涯》课程中发挥思政功能的相关内容成为亟待去探讨和践行的问题。

塔城原创歌曲《美丽的塔尔巴哈台》的情与根

《美丽的塔尔巴哈台》是一首颂扬家乡的新疆塔城地区本土原创歌曲,在当地具有一定代表性,并至今不衰。本文通过对歌曲创作的文化生态背景进行梳理,追忆词、曲作家,分析歌曲创作背后的文化和情怀,探微歌曲创作根植于民族根性和精神内核的效力。

塔城本土原创歌曲《美丽的塔尔巴哈台》的“情”与“根”

《美丽的塔尔巴哈台》是一首颂扬家乡的新疆塔城地区本土原创歌曲,在当地具有一定代表性,并至今不衰。本文通过对歌曲创作的文化生态背景进行梳理,追忆词、曲作家,分析歌曲创作背后的文化和情怀,探微歌曲创作根植于民族根性和精神内核的效力。

中等师范学校思想政治课教学中存在的问题及其对策

中等职业学校思想政治理论课是系统地对学生进行马克思世界观、人生观、价值观教主渠道和重要环节中,然而教学效果却不容乐观,因此,切实加强和改进中等职业学校学生思想政治教育尤为重要,必须探索和采取多种有效措施,增强思想政治教育的针对性和实效性.

浅析中专师范学校体育教学方式的创新

随着社会日新月异的发展,教育领域的改革创新是必不可少的。根据新课程改革的要求,中专学校体育教学方式也在不断创新发展。从当前体育教学方法研究的现状出发和比较传统和新型的体育教学方式,不断探索和推进新型的体育教学方式,从而推动中专师范学校体育课程的顺利进行,提升教学质量和效果,培养德智体美全面发展的人才。

浅谈在中国新疆北疆地区中职学校开设俄语课的重要性

随着全球社会经济一体化的不断发展,俄国作为世界实力大国在世界中的重要性日渐增强,我国新疆北疆地区作为距离俄国最近的地区,在各中职学校开设俄语课程不仅可有效加强与俄国的交流,同时还可为学生就业开辟新型的就业道路。本文主要以中国新疆北疆地区中职学校开设俄语课重要性为重点问题进行相关探讨,从而加强人们对俄语的重要性认知。

中等师范类学校心理学课堂教学中的举例

心理学是中等师范类学校中的一门教育专业理论课,对于抽象逻辑思维水平较低的初中毕业生来说,在理解和掌握心理学的相关概念和理论时,存在一定的难度。列举事例来帮助学生理解教学内容是行之有效的手段,但要做好课堂教学中的举例,教师需要处处留心,事事留意,日积月累,才能在课堂教学中运用得恰到好处。

师范学校体育教学与健康安全问题的思考

在我国素质教育前进的过程中，学生的德智体美全面发展已成为重要组成部分，而安全问题则成了学校体育教学面临的最根本的问题。为了提高素质教育质量，解决师范学校体育教学与健康安全问题，综合学校体育教学及其存在的隐患进行如下客观的分析，提出应对解决措施。

精细化班级管理在塔城市中学教育中的有效运用

精细化班级管理是建立在常规班级管理基础之上,并将常规班级管理引向深入的关键一步,精细化班级管理也是传承优秀文化,培养学生良好品质的必然选择,文章略谈了精细化班级管理在塔城市中学教育中的运用,以供参考。

在中等师范体育课堂中开展生活化教学的策略探讨

随着经济社会的快速发展,现代社会对于体育人才素养的要求越来越高。在中等师范教育体系中,体育学科是提升学生综合素养的重要载体和平台。在体育教学实践中,仍存在着教学实效低下、学生参与度不高等问题。通过开展生活化教学,可以丰富现代教学体系,提升教学实践性和趣味性,满足当前中等师范体育教学发展需求,实现科学教育目标,提高学生的综合身体素质,为学生将来走向工作岗位做好准备。

新疆中等师范学校少数民族汉语教学的几点思考

开展新疆中等师范学校少数民族汉语教学,对于提升学生汉语水平,提升学生综合竞争力具有重要意义。在教学实践中,由于缺乏系统性和语言应用环境等因素,新疆中等师范学校少数民族汉语教学仍存在诸多问题,亟待进一步优化提升。

试论新疆少数民族中等师范学校汉语教学存在的问题探究

近年来,少数民族高校持续坚持开展双语教学,大力推动扩大汉语教育的区域发展规模。新疆地区作为我国重要的多民族地区,其汉语教学的开展也成为区域教育发展的必然。本文将简要探讨新疆少数民族中等师范学校在汉语教学开展过程中所面临的各种问题,并简单谈谈解决对策。

试论师范学校语文教学如何贴近学生生活

师范学校的语文教学是师范学校培养人才的重要组成部分,对学生综合能力和语文素养的提高起着至关重要的作用。师范学校的语文教学的显著特征要求师范学校及语文教师应根据学生的成长特点和学习、生活状况,采取有针对性的对策措施,将学生生活融入到师范学校的语文教学当中。本文从师范学校语文教学的主要特征入手,探讨如何创造有生命力的师范学校语文教学课堂,希望能够从贴近学生生活的语文教学手段和策略出发,促进师范学校语文教学的发展、进步与不断完善。

试析如何提高中等师范体育的教学质量

中等师范学校旨在培养更多适应现代化教育的小学教师,体育教学虽然不同于文化课教学,但是其自身具有较大的作用。高效的体育教学质量对于提高学生身体、心理素质以及运动技能具有重要的促进作用。所以,现阶段中等师范学校需要提高体育教学的重视,培育更多适应现代社会发展的综合性高素质人才。

师范学校电子档案管理问题与对策分析

在现阶段师范学校的各项管理活动中，对师范学校的档案资料进行科学化的管理利用具有重要的意义，完善师范学校电子档案的规范化管理是促进师范学校更好更快发展的关键之处。本文对现行师范学校档案管理存在的问题和相关管理策略进行深刻探析，旨在推动师范学校电子档案管理工作效率的有效提升。

对少数民族地区中职语文教学的思考

中职教育应遵循“以人为本、以就业为导向、以服务为宗旨”的原则,培养具有良好职业道德、技能和实践技能的人才。中职教育作为职业教育的重要组成部分,其教学质量直接影响到中职教育的发展。近年来,中等职业学校尤其是少数民族地区的中等职业学校面临着严峻的挑战。如何开展中职语文教学迫在眉睫,基于时代要求,必须寻找适合我国国情与社会需要的中职语文教学对策。

师范院校体育教学现状及对策研究

新时期，师范院校体育教学现状：教育观念相对落后；没有设置明确的体育教学目标；学校教学资源相对匮乏，对师范院校体育教学活动的顺利开展以及教学质量的提升产生了严重的不良影响。师范院校积极探索体育教学优化改革的措施：重新定位体育教学，以社会需求为教学指导思想；逐步加大教育投入，完善体育教学场馆和设施建设；转变传统教学模式，构建开放型课堂，积极探索一定的教学改革措施解决体育教学活动中存在的问题，进而有效提升体育教学质量，促使学生的体育综合素质得到良好的培养。