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如何提高小学生阅读能力
1
作者
哈那提·木哈买提哈孜
《东西南北(教育)》
2017年第10期167-167,共1页
小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。 阅读是语文教学的主体,是培养学生的说话、识字能力和学习语文的主要途径和凭借。 提高学生的阅读能力,拓宽学生的视野,丰富学生的知识,是阅读教学的当务之急。
关键词
小学生
阅读能力
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题名
如何提高小学生阅读能力
1
作者
哈那提·木哈买提哈孜
机构
塔城地区裕民县哈拉布拉乡中心学校
出处
《东西南北(教育)》
2017年第10期167-167,共1页
文摘
小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。 阅读是语文教学的主体,是培养学生的说话、识字能力和学习语文的主要途径和凭借。 提高学生的阅读能力,拓宽学生的视野,丰富学生的知识,是阅读教学的当务之急。
关键词
小学生
阅读能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
如何提高小学生阅读能力
哈那提·木哈买提哈孜
《东西南北(教育)》
2017
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