大学汉语言教学改革趋势探讨

高校汉语言教学内容与语言研究一样,都面临着诸多转向与创新的问题。如今的语言教学还属于静态的,面临着一定的挑战,如此便迎来了一些不可避免的改革,语用学需要通过这些改革来升华教学结构和教学内容。现存的语言学成果为该门专业的教学内容提供了很多理论上的支持,本文将在介绍大学汉语言教学的基础上,提出一些切实可行的建议来对该门语言学进行更好的改革。

浅析如何提高汉族学生的维语口语水平

在维语教学中,很多教师都关注的一个课题就是,如何教好口语。本文简要分析母语为汉语的学生在学习维吾尔语口语过程中存在一系列困难,对此,提出了一些相应的措施和方式,使维吾尔语口语教学得到改进,从而提高母语为汉语学生的维吾尔语口语水平。

论“学、展、点、练”教学模式在高校少数民族汉语教学课堂中的应用

为了提高少数民族汉语教学质量,实现有效教学,可运用＂学、展、点、练＂教学模式。＂学、展、点、练＂四步课堂教学模式在少数民族汉语教学中加以应用,可以取得更好的效果,对少数民族学生学习汉语具有十分重要的意义。