植物保护专业地域特色化实践教学体系的构建——以塔里木大学为例

植物保护专业是多学科交叉的专业之一,实践教学体系是人才培养方案中最关键的组成部分。塔里木大学植物保护专业结合新疆南疆地域特色,从实践教学内容、实践教学组织管理、实践教学的保障体系、实践教学的评价体系等方面进行了改革和探索,形成了具有地域特色化的实践教学体系。

应用创新人才培养模式下高校种子专业课程的教学改革实践——以塔里木大学种子科学与工程专业为例

以塔里木大学种子科学与工程专业为例,对应用创新人才培养模式下高校种子专业课程的教学改革实践进行讨论。从专业课程理论教学、实践教学和教学效果评价这几方面进行分析,以期为种子专业的课程教学及人才培养提供指导方案,为培养应用创新人才奠定坚实基础。

农业资源与环境专业“植物营养学”实践教学的探索--以塔里木大学为例

根据塔里木大学农业资源与环境专业人才培养方案的培养目标,结合南疆独特的地理环境和塔里木盆地生物多样性的特点,从教学体系的建立、实践教学内容的确定以及如何提高实践教学的效率等方面对"植物营养学"实践教学进行阐述。

塔里木大学园林植物区系组成及特征分析

以塔里木大学校园园林植物区系组成及科、属分布区类型为研究对象,采用实地调查和查阅文献相结合的方法,与植物区系成分同为温、热带性质的各高校植物组成对比。结果表明,塔里木大学校园:⑴园林植物215种,隶属55科145属。⑵优势科为:豆科、菊科、蔷薇科等,优势属不明显;⑶植物区系包含6个科、14个属分布区类型,分布区类型多样、地理成分复杂,区系成分以温带分布区类型为主,热带分布区类型次之,具有明显的暖温带特性;⑷属种系数为67.44%,相对偏低,说明物种丰富度偏低,属种数量贫乏,且生境复杂。

塔里木荒漠优势植物——胡杨种内、种间竞争研究

采用逐步扩大范围的方法确定影响对象木的邻体最佳竞争范围,利用Hegyi提出的单木竞争指数模型对塔里木荒漠优势植物———胡杨种内、种间竞争强度进行定量分析。结果表明,在胡杨群落中,对象木的最适竞争距离为6 m,胡杨种内、种间竞争强度随着植株径级的增大而逐渐减小,种内竞争较种间竞争剧烈。竞争强度与对象木胸径服从幂函数关系,从模型预测结果可知当胡杨胸径达30 cm以上时,竞争强度变化很小。因此,应在此前采取适当的人工疏伐措施来促进植株生长和增强生态系统的稳定性。

塔里木荒漠河岸林植物群落演替下的土壤理化性质研究

选择塔里木荒漠河岸林内典型、有代表性的不同演替阶段的群落,对其土壤理化性质进行研究。结果表明:土壤理化性质在演替方向和土壤剖面上表现出较强的规律性。演替后、中期表层土壤(0～20 cm)粘粒质量分数比初期分别减少了1.28%、64.29%、土壤砂粒质量分数分别增加了3.08%、17.23%,土壤明显变粗沙化。群落演替能明显增大土壤容重与非毛管孔隙度,降低土壤总孔隙度、毛管孔隙度、孔隙比、土壤水分质量分数、最大持水量、毛管持水量和最小持水量。演替后、中期表层土壤非毛管孔隙度比初期分别增大了33.78%、36.087%,土壤水分质量分数分别降低了85.57%、97.77%,演替后期最大持水量、毛管持水量分别比初期降低了40.28%、9.27%,导致土壤固相率减小,气相率增大,土壤持水供水能力与抗风蚀性能减弱。土壤有机质、全氮与碱解氮、全磷与速效磷、全钾与速效钾、盐分质量分数随群落演替呈降低趋势。演替后期表层土壤有机质、碱解氮、全磷与速效钾质量分数分别比初期降低了38.68%、60.71%、23.58%、66.93%,其土壤理化性质退化最显著。地下水位下降是引起荒漠河岸林植物群落逆向演替的驱动力。当前随人类干扰强度增强(水土资源开发),塔里木荒漠河岸林土壤结构与土壤生态功能随之受到破坏与衰退,而保持合理的生态水位则是维持荒漠河岸林生态系统稳定的有效途径。

塔里木盆地10种藜科植物种子萌发对干旱胁迫的响应及其抗旱性评价

以塔里木盆地分布的碱蓬、硬枝碱蓬、盘果碱蓬、五蕊碱蓬、星花碱蓬、刺藜、盐节木、盐穗木、盐角草、白茎盐生草等10种藜科植物的种子为材料,利用PEG-6000模拟干旱,研究种子萌发对干旱胁迫的响应规律,并对抗旱性进行综合评价。结果表明:(1)随渗透势的下降,干旱胁迫加重,10种藜科植物种子的最终萌发率受到不同程度的抑制,平均萌发时间逐渐延长,种子的胚根长度受到抑制;解除干旱胁迫后,碱蓬、硬枝碱蓬、盘果碱蓬、盐节木、盐穗木、盐角草和白茎盐生草种子可恢复萌发;(2)10种藜科植物种子萌发期抗旱(PEG)极限值从大到小依次为:盐穗木>白茎盐生草>盘果碱蓬>硬枝碱蓬>盐角草>五蕊碱蓬>盐节木>星花碱蓬>刺藜>碱蓬;(3)采用隶属函数法,选取种子最终萌发率、平均萌发时间、胚根长度和恢复萌发率为主要评价指标,进行抗旱性综合评价,10种藜科植物种子抗旱性由强到弱依次为:盐穗木>白茎盐生草>硬枝碱蓬>盐节木>盘果碱蓬>星花碱蓬>盐角草>刺藜>碱蓬>五蕊碱蓬;抗旱性较强的盐穗木、白茎盐生草、硬枝碱蓬和盐节木的隶属函数加权平均值分别为0.915、0.793、0.762和0.737。

塔里木荒漠豆科植物种子休眠原因与破除方法研究

以塔里木荒漠区3种豆科植物种子为材料,采用不同破除豆科植物种子休眠的方法,研究不同方法对种子休眠的解除效应,探讨种子休眠原因并寻求打破种子休眠的最佳途径。结果表明:3种荒漠豆科植物种子属物理性种壳休眠,种皮障碍是限制种子萌发的主要因素。热水、赤霉素、过氧化氢、乙醇、氢氧化钠等化学处理均可破除种子休眠,但种子发芽率与清水对照无显著差异,处理效果不佳。机械破损种皮和浓硫酸处理均能有效打破种子休眠、显著提高发芽率。种子发芽率随硫酸浓度增加与处理时间延长而明显提高,80%以上浓度的H_2SO_4处理效果较好,其中以80%H_2SO_4处理90min,90%H_2SO_4处理50min,98%H_2SO_4处理30min为最佳,种子发芽率超过98%。因此,利用小型机械和浓硫酸处理是破除荒漠豆科植物种皮休眠障碍的最佳方法,研究结果可为荒漠区人工种植与荒漠植被恢复提供科学依据。

塔里木盆地7种藜科植物种子萌发特性的研究

以塔里木盆地分布的碱蓬、盘果碱蓬、五蕊碱蓬、星花碱蓬、刺藜、盐穗木、盐角草这7种藜科植物种子为材料,设置不同温光条件,研究其萌发特性及不同萌发对策。结果表明:1)碱蓬、刺藜和盐穗木种子萌发最适温光条件为30℃、12h黑暗/35℃、12h光照,最终萌发率分别为80.00%、93.33%和98.66%;2)盘果碱蓬、五蕊碱蓬和盐角草种子萌发最适温光条件为30℃、35℃/24h光照,最终萌发率分别为90.00%、86.00%和88.00%;3)星花碱蓬种子萌发最适温光条件下为25℃、12h黑暗/30℃、12h光照,最终萌发率为84.00%。

塔里木盆地荒漠区柽柳属植物生境土壤矿质元素分析

柽柳属植物是塔里木盆地荒漠、半荒漠生态系统中的关键物种和建群种,土壤中矿质元素含量及种类直接参与柽柳属植物生长发育过程。本研究对荒漠植被柽柳分布区内土壤进行调查,测定柽柳在塔里木盆地不同生境条件下土壤矿质元素的含量,了解土壤矿质元素对柽柳地域分布特征的影响。结果表明:柽柳种群在不同地点的生境土壤中矿质元素含量有所不同,各地点之间变异幅度较大,因此柽柳种群生境土壤矿质元素成分具有多样性,同时不同分布区内的土壤矿质元素含量高低与分布区地理位置没有必然联系。

塔里木荒漠绿洲过渡带植物种间关联性分析

采用2×2联列表,应用方差比率(VR)、χ2检验、种间关联指标和Pearson相关系数、Spearman秩相关系数检验等方法研究了塔里木荒漠绿洲过渡带植物群落种间关系,测定了8个主要种群种间关联性。结果表明:胡杨、柽柳和甘草、骆驼刺重要值较大(49.78%、31.21%、11.99%、11.86%),它们是构成乔木层、灌木层及草本层的优势种。植物群落大多数种对(78.57%)呈中性关联,负关联的种对数(6)多于正关联(0),种间联结松散,物种趋向于独立分布。植物群落总体关联性为显著负关联(0.568 8),不同检验方法对种对间的检验结果均为正负关联比<1,反映出塔里木荒漠绿洲过渡带正处于不稳定的演替前期阶段,易受外界因素干扰而演替。乔灌木层为不显著的正关联,而乔灌木-草本层和草本-草本主要物种间呈显著负关联。因此,塔里木荒漠绿洲过渡带植被恢复应选择乔灌木作为恢复目标。

塔里木盆地野生植物种质资源共享平台设计与实现

塔里木大学从事植物种质资源保护利用的科研工作者收集和保存了大量的塔里木盆地野生植物种质资源成果数据,本研究在分析这些种质资源成果的基础上,利用.NET、数据库设计、服务器构架等技术,设计开发塔里木盆地野生植物种质资源共享平台,实现种质资源的高效管理和数据共享,提高成果数据的利用率。该植物种质资源共享平台的建设,是新疆区域特色植物种质资源库的有益补充,对塔里木盆地生物多样性保护和利用起积极的推动作用。

塔里木盆地碱蓬属6种植物叶的解剖学研究

采用石蜡切片法观察了塔里木盆地的碱蓬属6种植物的解剖结构,表明碱蓬属6种植物具不同的适应盐生生境的结构特征:(1)星花碱蓬、平卧碱蓬与肥叶碱蓬表皮细胞外侧壁常外凸生长,五蕊碱蓬、硬枝碱蓬与高碱蓬外凸生长不明显;(2)碱蓬属6种植物叶肉为环栅型,特别的是平卧碱蓬、肥叶碱蓬与五蕊碱蓬表皮下分化出了一层不含或含极少叶绿肥体的贮藏组织;(3)硬枝碱蓬栅栏组织细胞的形态小、细胞的层数较多,而肥叶碱蓬叶肉栅栏不发达,分化出了大量的贮藏组织;(4)硬枝碱蓬与高碱蓬的主脉维管束内分化出了1层形成层而另外4种没有形成层。

塔里木盆地荒漠区柽柳属植物生境土壤盐碱度分析

[目的]分析塔里木盆地荒漠区柽柳属植物生境土壤盐碱度。[方法]对荒漠植被柽柳分布区内土壤进行调查,测定柽柳在塔里木盆地不同生境条件下土壤盐碱度的含量,了解土壤盐碱度对柽柳地域分布特征的影响。其中,pH值采用PHS-3型pH计进行测试,电导率采用DDS-11C型电导率仪进行测试,总盐含量采用烘干残渣法进行测试。[结果]塔里木盆地荒漠区柽柳种群在不同地点的生境土壤中盐碱度有所不同,各地点之间变异幅度较大。[结论]柽柳种群生境土壤盐碱度成分具有多样性,同时不同分布区内的土壤盐碱度高低与分布区地理位置没有必然联系。

塔里木盆地蒺藜科2个属植物种子萌发特性及其灰色关联度分析

以分布在塔里木盆地的蒺藜科(Zygophyllaceae)驼蹄瓣属(Zygophyllum)和骆驼蓬属(Peganum)的6种植物为试材,研究不同种间及不同地区的同种植物间种子的基本特性及萌发特性之间的差异,并用灰色关联度法对其性状进行综合评价。结果表明,驼蹄瓣属植物种子千粒重、种子长度和种子宽度分别在2.052~3.933 g、0.338~0.454 mm、0.180~0.215 mm范围内变化。骆驼蓬属植物种子千粒重、种子长度和种子宽度分别在1.704~2.750 g、0.300~0.360 mm、0.157~0.183 mm范围内变化。不同采集地的驼蹄瓣属种子萌发时间差异显著(p<0.05),骆驼蓬属种子萌芽能力比驼蹄瓣属的强。驼蹄瓣属种子中综合性状表现较好的是塔什库尔干县长梗驼蹄瓣种子,综合性状表现不好的为和田粗茎驼蹄瓣种子;在骆驼蓬属种子中综合性状表现较好的为叶城县骆驼蓬,综合性状表现差的为和硕县多裂骆驼蓬种子。

新农科背景下农学专业实践教学改革机制的探讨--以塔里木大学农学专业为例

基于新农科背景,针对传统农学专业本科实践教学过程中存在的问题,提出一些改革措施和方案,通过实践教学改革,极大地提高了学生的综合素养和创新科研能力,激发了学生知农、爱农、爱疆、爱国情怀。在新农科发展背景和课程思政改革下,农学实践教学课程不但是农学专业的必修课程,更是农学专业的主干课程。“农学实践”课程不仅具有培养学生实践基本操作技能、科研能力、综合素养和创新能力的特点,更重要的是培养学生知农、爱农、为农的专业情怀。然而传统的“农学实践”教学机制、教学内容难以满足新农科背景下对创新型人才培养的要求,农学专业实践教学改革势在必行。

农学专业四大核心专业课实验教学改革实践——以塔里木大学为例

为了适应培养应用型人才的需要,更好地发挥专业核心课程实验实践教学在培养农学专业学生理论联系实际、提高动手能力和创新能力中的作用,文章以塔里木大学为例,阐述了四大核心专业课程的实验教学进行改革的必要性,从以往实验和实践教学中存在的问题出发,对四大核心课程实验课程进行了整合教学内容、调整教学时间、革新教学过程和改进考核方式等方面的教学改革,为提高塔里木大学及边疆地区其他专业教学效果、培养应用性专业人才提供参考。

塔里木盆地荒漠区柽柳属植物花器官形态特征及其分类学意义

柽柳属植物外形特征相似,种间容易杂交,分种鉴定困难。本文整理分析了塔里木盆地荒漠区内柽柳属植物的花器官形态特征,并编制了分种检索表,同时探讨了花器官形态特征在柽柳属植物中的分类学意义。

塔里木盆地野生植物种质资源共享信息库构建

塔里木盆地野生植物种质资源丰富,具有极高的研究价值。文中分析了植物种质资源信息库建设现状,提出塔里木盆地野生植物种质资源共享信息库建设的必要性,并从共享信息库建设目标、技术构架、种质资源数字化和规范化处理、数据库组成及数据共享管理机制等主要方面阐述了共享信息库构建方法,初步建成塔里木盆地野生植物种质资源共享信息库。该共享信息库的建设,实现了塔里木盆地野生植物种质资源网络共享,对种质资源保护与利用起到了促进作用,同时也是新疆区域特色植物种质资源信息库建设的有益补充。

塔里木河上游地区植物群落物种多样性与土壤环境因子的关系

对塔里木河上游地区植物群落的物种多样性指数与3层土壤12个环境因子进行相关回归分析。结果表明,物种多样性指数与20～60 cm深度的土壤有机质有显著的正相关关系,与60～100 cm深度的土壤有机质有极显著的正相关关系;与3个层次的土壤含水量均存在显著正相关关系;与60～100 cm深度的土壤pH值有显著的二次曲线关系;与60～100 cm深度的土壤SO42-有显著的负相关关系,与20～60 cm深度的土壤Mg2+、Ca2+有显著的负相关关系,与60～100 cm深度土壤总盐有显著的负相关关系。