百瓦级全固态绿光激光器的实验研究

利用 8 0个 2 0W的二极管呈五角型阵列泵浦Nd∶YAG棒 ,采用KTP晶体 (Ⅱ类相位匹配θ =90° =2 3.6°)腔内倍频、单声光调Q装置、平凹直腔结构 ,在泵浦电流 17.5A、声光调制频率 2 0 .4kHz时获得了平均输出功率为 97W、脉冲宽度 15 0ns的准连续绿光 ;分析了泵浦功率密度及晶体内部温度是影响倍频效率的因素 。

发展有机农业和有机食品潜力巨大

发展有机农业和有机食品符合生态学和可持续发展战略,符合我国农村产业结构调整政策,是增加农民收入和加快农业发展的有效途径。我国有机农业和有机食品虽然起步较晚,但发展较快。通过与国外发展有机农业和有机食品的比较,我国更具有地理环境优越、自然资源丰富和劳动力充裕等优势。国际上对我国有机食品的需求日益增加,国内有机食品的市场也在日益开发,发展有机农业和有机食品潜力巨大。

知识创新与人才个性——兼谈计算机教育中的创造性人才培养

知识经济时代,创新是灵魂,人表现.本文阐述了知识创新的意义与人才个性化内涵,以及计算机人才个性化发展方向,探讨了计算机创新教育对培养创造性人才的作用,及人才个性发展的有效途径.

足三里配镇痛穴止腹痛100例

笔者采用针刺足三里穴配镇痛穴治疗腹痛患者100例,收到了立竿见影的治疗效果。现报告如下。1 临床资料将患者随机分为治疗组和对照组。治疗组56例,其中男38例,女18例;年龄最小12岁,最大66岁;病程最短12小时,最长24小时。对照组44例,其中男28例,女16例;年龄最小18岁,最大62岁;病程最短2小时,最长18小时。所有患者系门诊病人,均因腹痛为主诉来就诊。

几种山药饮料的加工技术

山药常用薯块作种薯,搭架栽培,春季栽种,秋天收获,在我国大部分地区都有种植,分山地生、平地生,也有野生的,资源十分丰富,其切片晒干或烘干后能入药,还可酿酒,一般煮熟后鲜食,加工山药系列饮料,为开发我国丰富的山药资源提供了新的途径。

“数据库连接”的图形动画演示

本人用 FOXBASE+2.1编制了一个数据库连接的教学演示软件。在'数据库应用'这门课中,'数据库连接'属于多区操作,是较难理解的内容,需反复讲解其连接过程,使学生对连接条件及新记录的形成有正确的理解。该示意软件通过各窗口的显示以及连接过程的动态演示,将这一复杂的命令操作形象直观的表现出来,在教学中收到很好的效果。

网络时代教学模式的探讨

随着教育技术的不断进步,网络教学也开始逐渐进入我们的学习领域。本文主要介绍了几种常见的网络教学模式,并概括了这些教学模式的特点。同时针对网络时代的教学特点,提出了学生如何利用好网络进行学习,面对网络教学,教师应该具有什么样的素质。

石油视密度换算为标准密度方法的比较

利用 GB1885—83中的表1石油视密度换算表进行视密度换算时,若视密度和视温度与列表数值不同,则需用线性插值公式进行换算,换算的方法有几种,每种方法的繁简程度不同,计算结果也略有差异,规范化程度亦不同,本文即对各种方法逐一进行粗浅分析。假设表1所列为 GB1885—83中任意2个相邻的温度和任意2个相邻的视密度所对应的标准密度数值,可知ρ2-ρ1=0.0010g/cm3,t2

“三体验”在数据库管理系统教学中的实现

针对计算机基础教学中存在的问题,从培养高素质军事人才的角度出发,具体介绍了"三体验"教学经验在数据库管理系统教学中的应用。

一次性切开根治急性肛周脓肿145例

本组145例患者均为首次发作的瘘管性急性肛周脓肿尚未穿孔形成外口者。采用一次性切开根治术,及时解除患者痛苦,免遭日后反复感染形成慢性肛瘘之困扰。

管理会计发展之我见

针对我国管理会计发展之现状,提出如下之观点:一、数学方法只能作为一种辅助性工具来使用,而要避免在管理会计中滥用数学方法的倾向;二、典型案例研究是我国未来管理会计的研究发展方向,要走理论与实务紧密结合之路;三、成立中国管理会计师协会,实行管理会计师资格考试,创办管理会计专业杂志,以推动管理会计的发展;四、提高会计人员素质,造就一支专业的管理会计队伍;五、战略管理会计在我国将有更广阔的发展前景。

油泵机械密封的检修

前言 某油库一台100Y—120A型油泵,检修后不到1个月,机械密封泄漏量达20～25滴/min,为允许泄漏量的8倍。经检查发现系油温较高、操作欠妥、空转干摩擦所致。检修时经技术鉴定发现,轴套、弹簧、静环、动环、O型密封圈等零部件已不符合技术要求。在换件修理中先后装拆8次才达到技术要求。

遗传性血管性水肿伴躁狂抑郁症一家系

遗传性血管性水肿伴躁狂抑郁症一家系鹿育萨，丁建平，张晓丽遗传性血管性水肿（ｈｅｒｅｄｉｔａｒｙａｎｇｉｏｅｄｅｍａ，ＨＡＥ）是一种常染色体显性遗传性疾病，免疫化学特征是补体第１成分抑制物（Ｇ１ｉｎｈｉｂｉｔｏｒ，Ｃ１ＩＮＨ）量的缺乏和／或质的缺陷，临...

“数据库连接”的图形动画演示

众所周知,计算机辅助教学(简称CAI)是计算机在教育领域的一大应用,也是计算机技术飞速发展给教育事业带来的重大变革。CAI是用计算机作智能化教学设备即电脑教师,学生通过在个人机或终端上运行课程软件,围绕主题进行一系列人机对话的方式来接受新知识。 计算机辅助教学常采用图形显示技术。