1
|
农村留守中学生抑郁症的干预策略研究 |
何伟锋
邓梨莉
|
《中小学德育》
|
2013 |
1
|
|
2
|
农村中学“后三分之一”学生厌学心理探析 |
陈春玲
|
《新课程研究(下旬)》
|
2015 |
0 |
|
3
|
农村中学“后三分之一”学生厌学心理探析 |
陈春玲
|
《当代教研论丛》
|
2015 |
0 |
|
4
|
云计算环境下协作学习课堂的设计与探讨 |
何伟锋
邓梨莉
|
《中国现代教育装备》
|
2014 |
2
|
|
5
|
农村初中生英语厌学心理的分析及解决措施 |
陈丽丽
|
《基础教育课程》
|
2015 |
1
|
|
6
|
提高学生英语书面表达能力路径探究 |
陈兰新
|
《吉林省教育学院学报(中旬)》
|
2013 |
1
|
|
7
|
以生为本 尊重差异——初中思想品德课堂教学的差异化渗透策略例谈 |
龙伟行
|
《中学教学参考》
|
2013 |
0 |
|
8
|
体验式教学在农村初中数学课堂教学中的应用 |
关健强
|
《基础教育课程》
|
2015 |
0 |
|
9
|
基于新课程的“头脑风暴”在农村初中英语词汇教学中的运用 |
陈丽丽
|
《吉林省教育学院学报(中旬)》
|
2013 |
0 |
|
10
|
身教的魅力 |
邓华萍
|
《教育管理与艺术》
|
2014 |
0 |
|