工具材料对小学美术课堂教学实效性的影响及策略

本文通过问卷调查分析情况,采用营造轻松的课堂气氛、灵活变通的措施、因生而异的方法,引导学生做好工具材料的准备工作,从而提高课堂教学的实效性。

在语文教学中培养学生质疑能力的做法

所谓质疑，就是人们在学习或工作中，遇到一些按照常规推理或按原有的思维定势无法解决的问题时，产生疑问、提出疑问的心理过程。它的最大特点是使人们怀着渴望求知的心情对某个问题探个究竟，促使人的智力活动丰富。

如何通过教育,使幼儿拥有一颗感恩的心

本文以培养幼儿拥有一颗感恩的心为基础,剖析培养幼儿拥有一颗感恩的心中存在的问题及其原因,并在此基础上提出完善培养幼儿拥有一颗感恩的心的相关措施和建议。