班主任工作的“度”

班主任王作事无巨细,琐碎繁杂,没有定型的一成不变的规律和模式,新情况新问题层出不穷,经常是旧的尚未解决新的又在产生,因此班主任工作必有"度"。本文主要据经验和教训阐述了班主任工作必有暖度、力度和适度。