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防范与克服警示教育中的异样心态 被引量:2
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作者 刘红凛 李卫华 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2019年第21期74-76,共3页
要提高警示教育的有效性,党员干部必须防范与克服“走过场心态”“看客心态”“适度容忍心态”“权斗心态”“侥幸心态”“外在反思心态”等异样心态,要牢固树立正确的权力意识、法治意识、角色意识、自律意识与底线意识,正确处理自律... 要提高警示教育的有效性,党员干部必须防范与克服“走过场心态”“看客心态”“适度容忍心态”“权斗心态”“侥幸心态”“外在反思心态”等异样心态,要牢固树立正确的权力意识、法治意识、角色意识、自律意识与底线意识,正确处理自律与他律、“外在反思”与“内在反思”等基本关系。 展开更多
关键词 警示教育 异样心态 公私分明
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