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知识和积累的考核
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作者 郑志佳 《新读写》 2006年第2期7-7,共1页
课堂中的知识未经消化吸收及应用前,是死的,而死是活的源头。
关键词 复旦大学 自主招生考试 文科综合 高考 复习指导 “知识和积累” 考核内容
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