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培养机制改革后研究生“三助”工作的发展现状与思考——以复旦大学为例 被引量：8
1
作者 罗英华 许丽红 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2013年第7期45-49,共5页
通过对比分析复旦大学2011年与2007年研究生"三助"工作基本状况,梳理研究生培养机制改革后"三助"工作的发展变化,分析了目前研究生"三助"工作的现状及存在的问题,对研究生"三助"工作的发展方... 通过对比分析复旦大学2011年与2007年研究生"三助"工作基本状况,梳理研究生培养机制改革后"三助"工作的发展变化,分析了目前研究生"三助"工作的现状及存在的问题,对研究生"三助"工作的发展方向和路径进行了思考。 展开更多
关键词 三助 培养机制改革 复旦大学 研究生教育
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新时期加强高校学生党史教育的基本方法 被引量：1
2
作者 夏学花 《上海党史与党建》 2011年第2期4-4,共1页
系统学党史。党的历史不可以断章取义,必须系统地学习,传统的课堂教育方式是系统学习的重要方法。要提高课堂教育的效果,创新课堂教学方法,避免一味地说教。
关键词 党史教育 高校学生 新时期 系统学习 课堂教学方法 课堂教育 断章取义 党的历史
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