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“互联网+”背景下教材编辑的角色转换与素质要求
被引量:
9
1
作者
黄乐
《出版广角》
北大核心
2016年第8期54-56,共3页
"互联网+"时代的发展,对教材编辑的素质要求也更加多样化、技术化,更强调编辑的"杂"性。编辑必须同步升级为"编辑+"才能顺应出版时代变化的要求。
关键词
“教材+”
“编辑+”
编辑角色
编辑素质
下载PDF
职称材料
题名
“互联网+”背景下教材编辑的角色转换与素质要求
被引量:
9
1
作者
黄乐
机构
复旦大学出版社学前教育分社
出处
《出版广角》
北大核心
2016年第8期54-56,共3页
文摘
"互联网+"时代的发展,对教材编辑的素质要求也更加多样化、技术化,更强调编辑的"杂"性。编辑必须同步升级为"编辑+"才能顺应出版时代变化的要求。
关键词
“教材+”
“编辑+”
编辑角色
编辑素质
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
“互联网+”背景下教材编辑的角色转换与素质要求
黄乐
《出版广角》
北大核心
2016
9
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