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高职药学专业人才培养模式的探索与实践
被引量:
18
1
作者
周淑琴
钟明炼
叶德泳
《药学教育》
2005年第2期17-19,共3页
以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线,设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案;注重基础理论知识的适度整合和技术应用能力的熟练强化;建立以能力为本位的课程体系,突出对学生实践能力、创新能力和创业能力的培养。经过3...
以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线,设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案;注重基础理论知识的适度整合和技术应用能力的熟练强化;建立以能力为本位的课程体系,突出对学生实践能力、创新能力和创业能力的培养。经过3年的专业建设。
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关键词
人才培养模式
药学专业
高职
技术应用能力
基础理论知识
社会需要
培养方案
素质结构
课程体系
实践能力
创业能力
创新能力
专业建设
学生
下载PDF
职称材料
上海市药学人才需求调研
被引量:
4
2
作者
钟明炼
周淑琴
叶德泳
《药学教育》
2003年第2期48-49,共2页
根据对上海市部分医院和医药企业的调查,分析了上海市用人单位现有药学专业人员的性别、年龄、学历、专业技术资格的分布状况以及用人单位对药学专业人员的素质要求,并对药学高职课程设置作出评价,为其教育改革提供了有价值的参考依据。
关键词
药学人才
需求
素质要求
课程设置
上海
下载PDF
职称材料
题名
高职药学专业人才培养模式的探索与实践
被引量:
18
1
作者
周淑琴
钟明炼
叶德泳
机构
复旦大学医药技术学院药学二分院
复旦大学
医药
技术
学院
药学
一
分院
复旦大学
药
学院
出处
《药学教育》
2005年第2期17-19,共3页
基金
复旦大学"高职教育人才培养模式
教学内容体系改革与教材建设
教学条件建设"项目
文摘
以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线,设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案;注重基础理论知识的适度整合和技术应用能力的熟练强化;建立以能力为本位的课程体系,突出对学生实践能力、创新能力和创业能力的培养。经过3年的专业建设。
关键词
人才培养模式
药学专业
高职
技术应用能力
基础理论知识
社会需要
培养方案
素质结构
课程体系
实践能力
创业能力
创新能力
专业建设
学生
Keywords
Pharmacy
higher vocational education
education mode
curriculum system
分类号
R-4 [医药卫生]
R9-4 [医药卫生—药学]
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职称材料
题名
上海市药学人才需求调研
被引量:
4
2
作者
钟明炼
周淑琴
叶德泳
机构
复旦大学
医药
技术
学院
药学
一
分院
复旦大学医药技术学院药学二分院
复旦大学
药
学院
出处
《药学教育》
2003年第2期48-49,共2页
文摘
根据对上海市部分医院和医药企业的调查,分析了上海市用人单位现有药学专业人员的性别、年龄、学历、专业技术资格的分布状况以及用人单位对药学专业人员的素质要求,并对药学高职课程设置作出评价,为其教育改革提供了有价值的参考依据。
关键词
药学人才
需求
素质要求
课程设置
上海
分类号
R-4 [医药卫生]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职药学专业人才培养模式的探索与实践
周淑琴
钟明炼
叶德泳
《药学教育》
2005
18
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职称材料
2
上海市药学人才需求调研
钟明炼
周淑琴
叶德泳
《药学教育》
2003
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