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题名大学生思想政治教育内容体系研究
被引量:18
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作者
陈洁
高国希
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机构
复旦大学教育部高校辅导员培训和研修基地
复旦大学社会科学基础部
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出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2011年第10期86-89,共4页
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基金
国家教育体制改革试点项目"整体规划大中小学德育课程"(国家教育体制改革领导小组办公室项目批准号:01-109-070)的阶段性成果
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文摘
思想政治教育内容包括价值体系和规范体系,其中规范体系是思想政治教育的基础性内容,价值体系是思想政治教育的发展性内容,规范体系和价值体系都指向个体目标和社会目标,两者在方向上是一致的。同时,规范体系和价值体系又通过理想信念教育有机连结起来。基于思想政治教育内容体系,根据教育对象和教育目标的特殊性,大学生思想政治教育在目标取向上以社会目标为重点,在内容取向上以价值体系为重点,规范体系重点是公民基本道德教育,价值体系重点是爱国主义教育,核心内容是培养个人与社会相统一的理想信念。
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关键词
思想政治教育
价值体系
规范体系
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名关于辅导员基地高级研修培训的探索与思考
被引量:6
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作者
陈洁
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机构
复旦大学教育部高校辅导员培训和研修基地
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出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第4期53-56,共4页
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文摘
高校辅导员高级研修培训是依托高校辅导员培训和研修基地举办的高层次辅导员培训,目标是全面提升辅导员理论水平,培养专业型、研究型辅导员。高级研修培训与其他类型的培训相比,在培训对象、内容及形式等方面有很大的区别,是加强辅导员队伍建设的新尝试。复旦大学培训基地于2008年举办了全国首期骨干辅导员高级研修班,为开展辅导员高级研修培训积累了经验。
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关键词
辅导员培训
高级研修
思想政治教育
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名高校辅导员培训基地质量监控体系构建研究
被引量:1
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作者
陈洁
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机构
复旦大学教育部高校辅导员培训和研修基地
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出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2012年第7期87-90,共4页
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基金
2011年度上海市学校德育实践研究课题"高校辅导员培训和研修基地建设质量监控体系研究"的阶段性研究成果
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文摘
加强辅导员培训基地建设的监督管理,建立并实施科学、系统、可操作、可评价的质量监控体系,对于促进基地内涵建设和可持续发展具有积极作用。质量监控组织体系,包括外部监控组织体系和内部监控组织体系;质量监控内容体系,包括投入、过程和产出三个环节;质量监控制度体系,有定期检查制度、信息汇报制度、督导检查制度、日常检查制度、学员评议制度、跟踪回访制度等;质量监控实施体系,分为计划制定、信息采集、评价评估、反馈调节四个步骤。
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关键词
高校辅导员培训基地
质量监控体系
监控主体
监控对象
制度体系
实施体系
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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