复旦大学经济学院资料室的剪报工作

复旦大学经济学院图书资料室,是复旦大学中规模最大、历史最悠久的二级藏书机构之一,也是新中国剪报起步较早,并一直坚持至今的单位之一,目前除了拥有中外文图书18万余册、中外文报刊200余种外,还有剪报资料100多万张。本文拟就该室的剪报特色及其做法作些介绍。

新文科背景下经济学拔尖创新人才的培养——以复旦大学为例

响应党和国家基础学科拔尖创新人才培养号召,根据教育部新文科建设部署,复旦大学经济学院围绕“问题导向、知行合一、经世济民、追求卓越”的行动指南,坚持“强化价值引领、夯实经济理论、加强方法训练、扎根中国实践、紧盯学科前沿”的教育内涵,立足复旦大学坚实的经济学学科基础,重塑课程内涵,调整课程设置,打造经济学拔尖创新人才培养平台,深化落实“2+X”培养体系,以课程教学改革和荣誉项目为着力点,全面提升课程的高阶性和创新性,增加课程的挑战度。从教学团队建设入手,通过完善职称晋升和绩效考核等手段提高教师参与经济学拔尖创新人才培养的主动性,以及从评优和升学等角度完善本科生参与经济学拔尖创新人才培养计划的积极性,全面型塑经济学拔尖创新学生成长空间,实现了经济学拔尖创新学生培养、经济学学科建设的全面进步。

以史为鉴,经世致用--复旦大学经济学院经济史学科纪略

今后欲立国于世界舞台,当从研究旧有之思想下手,建设新经济科学。--唐庆增(《经济学概论》,1933a,第28页)经济思想与经济史的研究,多年以来一直是国内外经济学研究一个重要组成部分。自现代意义上的经济学出现以来,经济思想的研究就随着经济学研究的展开而不断发展,从某种意义上而言,经济学本身就是一部经济思想史;而经济史研究,最早是从属于历史学研究的一个分支,到后来经济学运用经济学方法分析历史上的经济现象从而转变为历史与经济学两大学科共同关注的问题。

新时代坚持和发展马克思主义政治经济学——访复旦大学经济学院洪远朋教授

新中国成立70年来,我们党把马克思主义政治经济学的基本原理与中国的社会主义革命、建设、改革的具体实践相结合,形成了一系列重要理论创新成果,为中国特色社会主义经济发展和现代化建设提供了强大理论指导。新时代如何立足我国国情和我国发展实践,坚持和发展马克思主义政治经济学,是当代中国理论界特别是经济学界面临着的重大历史课题和时代任务。为此,毛绎然对复旦大学经济学院洪远朋教授进行了专访,就如何认识当代资本主义新变化,如何认识《资本论》的当代价值及与发展中国特色社会主义政治经济学的关系,如何坚持以习近平新时代中国特色社会主义经济思想为指导推动中国特色社会主义政治经济学发展等问题,进行了深入分析。

重塑国家能力与经济发展的政治经济学分析框架

国家能力在经济长期发展中的作用越来越大,深刻认识国家能力是探索新一轮经济增长动力的钥匙,也是我国推进国家治理能力现代化的迫切需要。然而,已有关于国家能力的研究主要是基于政治学、新古典政治经济学理论框架展开,陷入了经验研究冗余而理论化不足的困境。关于国家能力的构成,理论界涌现出“二因素”论、“三因素”论、“四因素”论和更冗杂的“N因素”论,分歧多于共识,导致国家能力理论化程度严重不足。本文通过批判已有文献和重新发掘马克思主义国家理论的价值,提出了崭新的国家能力概念结构,它包括强制能力、财政能力、行政能力和意识形态能力等四个维度。已有国家能力文献极大地低估了国家意识形态能力维度的重要性,本文首次重申把意识形态能力纳入国家能力理论的必要性,拓展了国家能力“四因素”论的内涵。本文还进一步把国家能力引入鲍尔斯等人的积累的社会结构理论,重构了国家能力与经济发展的政治经济学理论框架。相比新古典政治经济学,马克思主义政治经济学视野的国家能力理论对国家能力与经济发展之间的非线性关系有更强的解释力,对我国经济高质量发展的实现路径具有重要的启示意义。

作为“特种的政治经济学”的国家分配论——一个学术史的考察

“国家分配论”是我国计划经济时期的财政主流理论,它强调财政在国家配置社会资源、协调社会分工中的作用。这一理论的发展经历了两个阶段:在20世纪50年代的形成或创立阶段,我国财政学者深入讨论了社会主义财政的“特殊性”问题,其中涉及财政的本质和职能、国家财政计划体系的范围、财政与社会主义基本经济规律和国民经济有计划按比例发展规律之间的内在联系等。值得注意的是,我国财政学者在这一时期就主动地将财政学与社会主义政治经济学相联结,提出了财政学是“特种的政治经济学”的论断。在20世纪60—80年代的发展阶段,我国财政学者集中分析了财政作为社会主义扩大再生产中的内在环节以及财政作为一种生产关系的作用,并给出了更加理论化的表达。此外,伴随改革开放和非公有制经济的发展,我国财政分配的性质和作用必然发生重大转变,为适应社会主义市场经济发展的需要,作为与传统计划经济体制相适应的国家分配论也必然会被扬弃并为新的更具包容性的财政理论所替代。

中国特色经济学理论体系构建中的若干关键问题

中国现代化进程中一系列发展“奇迹”亟待经济学理论体系的创新,现阶段正是构建中国特色经济学理论体系的最好时机。中国的经济发展实践是一个具有悠久历史传统的大国发展治理的连续过程,要进行中国特色经济学理论体系建构,就必须公正地看待中国传统经济发展治理的优秀历史遗产,吸收中国传统经济思想的有益营养,还要客观地总结过去70多年来我国从站起来到富起来再到强起来过程中发展治理的现实实践逻辑。在此基础上,补充西方经济学理论体系缺失的内容,对不适合中国的地方进行改造,这样才能形成契合于本土实践并对后续高质量发展起到指引作用的中国特色经济学理论体系。

人民币国际化的动因、利弊与战略——复旦大学世界经济研究所干杏娣教授访谈

干杏娣,复旦大学世界经济研究所教授,博士生导师。主要研究方向：国际金融,中国金融政策与市场。1980年8月至1983年7月就读于南开大学经济研究所,获经济学硕士学位。1986年9月至1989年12月为南开大学学金融学系博士研究生,1990年获南开大学经济学博士学位。干杏娣教授长期从事于国际金融理论以及中国金融政策与市场的研究。

中国从贸易大国迈向贸易强国的问题思考--复旦大学世界经济研究所沈国兵教授访谈

辛梦园（以下简称辛）：沈老师，您最初是研究人民币汇率问题的，现在好像专注于中国外贸问题研究，这一转变是何种原因？随着中国改革开放的逐步深入和中国经济的持续发展，中国对外贸易面临的问，题已变得El益复杂化，请问沈老师您目前关注的中国对外贸易有哪些重要问题？

中国市场经济的走向:行业收入差距、民营企业发展与城乡分割——复旦大学中国经济研究中心陈钊教授访谈

肖兰兰（以下简称肖）：陈教授,您好。能有机会对您进行访谈,我深感荣幸。您长期以来坚持用现代经济学方法研究中国的重大理论与现实问题,特别是近期在中国的城乡与区域发展、行业收入不平等、民营企业家参政议政等问题上取得了丰富的研究成果。我期待您的这些研究能够解答我们日常观察与思考中的一些困惑。例如,我们常常听到说一些垄断行业收入过高,那么,中国的行业间收入差距到底有多大,未来又将如何变化？在今年的两会上,民营企业家代表吉利集团董事长李书福的言论——＂政府让我们怎么干我们就怎么干,

多元化生源结构与传统经济学院的经济学人才培养改革路径

1．国内经济学教育的转轨路径分析 随着国内经济学研究水平的迅速提高，一场以向现代经济学教育接轨为主要目标的研究生培养改革近年来在国内主要高校兴起并且取得了令人瞩目的进展。在目前比较流行的学术型人才培养模式中，主要采用硕博连读的形式．传统的从应届硕士生中通过报考来招收博士生的做法已经基本被取消或者比例极少。这一做法的优势是显而易见的：随着经济学博士项目学术素养要求的大大提高，原来三年制的博士培养方案已经很难达到要求，

违约 、“贱卖”的背后——大学生就业行为的经济学分析

一。

“新世纪、新经济与中国发展”——首届“复旦经济学新年论坛”综述

2000年12月23日,由复旦大学经济学院主办的首届"复旦经济学新年论坛--2001"在上海证券大厦证券总汇举办.论坛的参与主体为经济学界的知名学者、金融专家、企业家、政府部门领导和媒体人士等,其宗旨和目的在于促进复旦大学经济学学科的品牌建设,使经济学的理论研究紧跟社会实践的前沿,通过"论坛"这种有效的平台促进学术界、决策部门、企业界以及中介服务机构之间的合作与交流.本届论坛的主题为"新世纪、新经济与中国发展",复旦大学经济学院院长、博士生导师陆德明教授担任论坛主持.与会的七十多位领导、专家、学者围绕论坛主题,广泛深入地探讨了新经济的实质与内涵,中国新世纪的发展战略,新经济、全球化背景下的企业创业与发展,WTO与中国经济发展,中国金融业的重组,政府的职能与定位和中国经济学研究的转型等问题.

复旦大学环境经济研究中心副主任李志青:还原环境资源的经济属性

必须还原环境资源的本来面目，那就是“紧缺性”，任何足以从“供给”的角度收紧环境资源要素流出的制度安排、政策和措施，都是当务之急。围绕城镇化这个中长期发展既定战略，我们有必要在各个领域制定相应的政策，以更加科学的方式来促进城镇化进程，其中一个必须面对的挑战，就是如何解决污废围城问题。

绿色转型与发展:挑战与选择——复旦大学环境经济研究中心2012年年会综述

在社会经济大转型的背景下,面向"环境友好型、资源节约型"社会的建设,已成为社会经济发展可持续性的关键,如何实现绿色转型与发展是理论研究与实践工作过程所面临的共同挑战和任务。为此,围绕"绿色转型与发展"这一主题,复旦大学环境经济研究中心于2012年8月11日举办2012年年会暨环境经济研讨会,来自长三角以及国内外的50多位资源环境生态专家从各自学科出发,针对低碳发展、气候变化应对和生态补偿等绿色转型与发展中的矛盾与问题开展了研讨和交流,并就应对绿色转型与发展挑战和道路选择提出了各自的见解。

中国政治经济学教学效果的定量评估及其改革的可行路径

在高校经济学类课程设置中,马克思主义政治经济学一直具有特殊的地位。但从近二三十年来的教学实践来看,其在课程开设、课时安排等方面出现了较为显著的收缩趋势。本文基于来自不同学校不同年级的高校学生的744份问卷调查结果,发现这一趋势可能与我国政治经济学教育存在的一系列不足相关。进一步地,本文讨论了克服这一系列不足,从而走出政治经济学困境的教育改革路径,而这一路径必须以政治经济学自身的理论创新和研究方法创新为依托。在此基础上不仅要关注课程体系、教材设置以及教育方式,而且需要引导学生的学习兴趣,构建需求导向型的政治经济学学科体系。

新文科:学术体系、学科体系、话语体系--复旦大学教授谈新文科

2020年11月3日,教育部发布《新文科建设宣言》。它标志着我国高等学校新文科建设正式拉开序幕。新文科的内涵和外延究竟是怎样的?它对于构建世界水平、中国特色的文科人才培养体系究竟有何意义?如何遵循教育规律有效地推进新文科建设?这些都是我们不能不深入思考的问题。复旦大学本科生院组织文科院系的教授们进行了专题研讨,在此基础上本刊约请教授们笔谈,以期能够引起学术界更广泛的关注和更深入的讨论。

经济学发展新方向:心理学发现对经济学的影响

近年来,心理学对经济学的影响主要表现为以下方面:心理学的一些新发现大大扩展了经济学对偏好理论的认识广度和深度;对经济学中期望效用理论产生了系统的质疑;心理学的一些发现对人们在经济生活中判断和决策的过程产生了质疑;

从科斯到诺思看新制度经济学的发展

从科斯到诺思看新制度经济学的发展陆志明黄文中王志波新制度经济学最早是由威廉姆森提出的，它是以经济学的方法研究制度问题的经济学流派。该流派吸取了传统经济学的成本—收益分析方法来分析制度的起源、创新及其与经济增长的关系，从而有别于加尔布雷思为首的制度经济...